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如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验. (1) 实验中为了测量...

如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

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(1) 实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向     拉动木块;实验数据如下:

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(2)分析        (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;

从表中数据1、2可以看出________________________。           

(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为     N.

(4)某兴趣小组改进了实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动。回答下列问题:

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①为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是________。(填选项前的编号)

A.木板的质量m,                        B.滑块的质量m:

C.砝码的质量m,                        D.托盘和砝码的总质量m。

②滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(用已知或测量的物理量符号表示)

 

(1)匀速;(2) 1、3;当粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大;(2分) (3)0.4(4)①D ;②mg; 【解析】 试题分析::(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块. (2)由表中实验数据可知,实验序号为1、3的实验物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,由实验序号是1、3的实验可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;从表中数据1、2可以看出:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大. (3)滑动摩擦力由物体间的压力、接触面的粗糙程度决定,与拉力的大小无关,在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为0.4N. (4)实验中没有使用弹簧测力计,所以摩擦力的大小只能通过托盘和砝码对绳子的拉力体现,拉力等于托盘和砝码的总重力,因此需要测量托盘和砝码的总质量m,即需要测量的量是D;滑块所受摩擦力的大小等于托盘和砝码的总重力,即f=G=mg。 考点:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
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考点分析:
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为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:

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(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图11甲所示,则称得烧杯和液体的质量m      g。

(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V      mL。尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要       (选填“偏大”或“偏小”)。

(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“mV”图像,如图所示。由图像可知该液体的密度为     g/cm3;通过查表对照知该液体是          

说明: 满分5 manfen5.com    说明: 满分5 manfen5.com

 

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(1)从图中读出被测物块的长度是      cm;

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(2)图中弹簧测力计的分度值是     ;读数是      N;

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(3)某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应该_________(选填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码,并将游码拨到如图乙所示的位置时,指针恰好静止指在分度盘的中央,则被测物体的质量为__________g。说明: 满分5 manfen5.com

 

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(1)一个重为9N的物体A,静止放在如图所示的斜面上,请作出物体A所受重力的示意图。

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(2)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥(如图)就是一个杠杆,它的支点是C点,画出绳对吊桥的拉力及拉力的力臂。

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(3).用滑轮组提升重物,请在下图中画出最省力的绳子绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦)说明: 满分5 manfen5.com

 

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如图所示,某人用一根轻质木棒挑着为120N的物体站在水平地面上,木棒保持水平,棒AB长为1.2m,重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m,则手在A端对木棒竖直向下的作用力大小为_______N。 当AO距离变小时则A手在A端对木棒竖直向下的作用力将       。(“变大” “变小”或“不变”)说明: 满分5 manfen5.com

 

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