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我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。 (1)双手挤压空矿泉水瓶可以...

 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。

(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的        有关;

(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急、射得最远,这表明液体的压强随深度的增加而        

(3)请你用矿泉水瓶为主要器材,自己增加部分器材,设计一个实验:

研究的物理问题:                                  

简要的步骤:                                       

 

(1)大小,1分(2)增大,1分(3分),问题1分。步骤2分。 【解析】 试题分析::(1)施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关; (2)根据液体压强的特点,液体压强随深度的增加而增大,所以下孔流出的水喷得较急. (3)①研究的物理问题:大气压的存在; 步骤:往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉,此时瓶内空气大部分被水蒸气排出,立即盖紧瓶盖,过一会儿,瓶内的水蒸气液化成水,使瓶内的气压减小,而瓶外大气压不变,则瓶子在大气压力的作用下慢慢向内凹陷; ②研究的物理问题:滚动摩擦力小于滑动摩擦力; 步骤:用力向它的侧面吹气它会滚动,此时受到滚动摩擦力;用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,此时受到滑动摩擦力,可见滚动摩擦力小于滑动摩擦力. 考点:力的作用效果;液体的压强的特点.
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考点分析:
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(1)求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。

(2)求湖堤底部一块表面积为0.1 m2的石头受到的水的压力。

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(1)“海宝”的重力是多少?

(2)“海宝”的密度是多少?

(3)“海宝”对地面的压强是多大?

 

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如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

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(1) 实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向     拉动木块;实验数据如下:

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(2)分析        (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;

从表中数据1、2可以看出________________________。           

(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为     N.

(4)某兴趣小组改进了实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动。回答下列问题:

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①为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是________。(填选项前的编号)

A.木板的质量m,                        B.滑块的质量m:

C.砝码的质量m,                        D.托盘和砝码的总质量m。

②滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(用已知或测量的物理量符号表示)

 

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为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:

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(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图11甲所示,则称得烧杯和液体的质量m      g。

(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V      mL。尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要       (选填“偏大”或“偏小”)。

(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“mV”图像,如图所示。由图像可知该液体的密度为     g/cm3;通过查表对照知该液体是          

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