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如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜...

如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.请回答以下问题:

(1)设计实验的目的是研究        (钢球/木块)动能的大小与       的关系.

(2)实验是通过观察                       ,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的.

(3)若水平面光滑,该实验还能得出结论吗?   ,理由是:                                         说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com

 

(1)钢球;速度. (2)木块通过距离的长短; (3)不能;若物体不受外力,将保持匀速直线运动状态,不会停下来,距离不确定,动能就无法比较. 【解析】 试题分析:(1)动能的大小与质量和速度有关.用控制变量法去分析解决.同一球,质量相同,不同高度,反映了速度不同. (2)利用转换法:由木块运动距离的长短,来认识钢球的动能多少. (3)距离不确定,动能就无法比较. 【解析】 (1)实验中,同一个钢球,控制了质量相同,从不同高度滚下,控制了球的速度不同,由控制变量法的研究方法可知实验目的是研究钢球的动能与速度的关系. (2)物体能量的多少,可由它对外做功的多少来确定.而做功的多少,是通过木块运动距离的长短来反映的. (3)若水平面光滑,物体不受摩擦力,物体将永远运动下去.物体的通过的距离无法确定,做功的多少,也无法确定.所以动能的大小就无法比较. 故答案为:(1)钢球;速度. (2)木块通过距离的长短; (3)不能;若物体不受外力,将保持匀速直线运动状态,不会停下来,距离不确定,动能就无法比较. 考点:探究影响物体动能大小的因素.
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考点分析:
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如图所示,电源电压U=6V且保持不变,R1=10Ω,R2是最大阻值为60Ω的滑动变阻器,L是标有“6V  0.72W"字样的灯泡,灯泡灯丝电阻不变.

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(1)当R2的滑片P到最左端时,要使灯泡L正常发光,S1、S2各应处于什么状态?

(2)当S1、S2都断开,5分钟内灯泡L消耗的电能是多少?

(3)调节滑动变阻器滑片,闭合S1、S2,当电流表示数最小时,整个电路消耗的电功率是多少?

 

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在做“测小灯泡的额定功率”实验时,

(1)已知小灯泡的额定电压是3.8V,额定功率小于2W,某同学在连接电路时有几根导线还没有接上,如实物所示,请你在实物图上用笔画线代导线替连接好(要求正确选择电压表和电流表的量程).(2分)

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(2)某同学在连接滑动变阻器时,由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度.现就下面两种情况,请你判断该同学是如何连接的?(2分)

第一种情况:小灯泡较亮时,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接.

第一种情况:小灯泡较暗时,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接.

(3)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表如图乙所示,其读数为_______A,则小灯泡的额定功率是_______W.(2分)

(4)平平同学连接好实验电路,检查无误后,闭合开关,发现电流表指针偏转,电压表指针几乎不动,该故障的原因是(     )(3分)

A.灯泡灯丝断了      B.电流表接线短路    C.电源接触不良      D.灯座接线短路

 

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有一个额定电压为220伏的电炉,想把它接在110伏的电路上,而不改变电炉的功率,办法是

A.把电炉的电阻丝截去一半                B.把电炉的电阻丝截成相等的两段,再并联起来

C.用另一根和它相同的电阻丝串联           D.用另一根和它相同的电阻丝并联

 

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在一个寒冷的冬天,小明家来了许多客人当他刚把第二个电烤炉接入电路中时,家里所有的灯突然熄灭,电烤炉也不发热,检查后发现保险丝断了.导致保险丝烧断的原回可能是:(  )

A.电路中用电器的总功率过大;            B.第二个电烤炉的电阻丝烧断了;

C.灯泡的灯丝烧断了;                    D.开关接触不良;

 

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一台电风扇和一个电熨斗,如果使用时电流做功相同,电能转化为内能 (? )

A.一样多           B.电风扇较多        C.电熨斗较多        D.无法比较

 

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