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工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s内将质量为100kg的重物匀速提升2m,...

工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s内将质量为100kg的重物匀速提升2m,已知滑轮组的机械效率为80%,在提升重物过程中克服摩擦所做的功是294焦耳.(g=10N/kg)

求:

(1)工人做的有用功;

(2)总功;

(3)工人的拉力的功率;

(4)动滑轮重.说明: 满分5 manfen5.com

 

(1)工人做的有用功为2000J; (2)总功为2500J; (3)拉力的功率为250W; (4)动滑轮重为103N. 【解析】 试题分析:(1)根据公式G=mg求出物重,结合功的计算公式W=Gh求出有用功; (2)利用机械效率公式η=×100%求解总功; (3)根据公式P=求出拉力的功率; (4)根据总功和有用功求出拉力做的额外功,减去克服摩擦所做的额外功即为克服动滑轮重做的额外功,根据公式W额=G动h求出动滑轮重. 已知:时间t=10s,重物质量m=100kg,高度h=2m,滑轮组的机械效率为η=80%,克服摩擦所做的额外功W额1=294J,g=10N/kg 求:(1)工人做的有用功W有用=?;(2)总功W总=?;(3)工人的拉力的功率P=?;(4)动滑轮重G动=? 【解析】 (1)重物的重力G=mg=100kg×10N/kg=1000N, 工人做的有用功: W有用=Gh=1000N×2m=2000J; (2)∵η=, ∴拉力做的总功: W总===2500J; (3)工人的拉力的功率: P===250W; (4)拉力做的额外功: W额=W总﹣W有用=2500J﹣2000J=500J, 克服动滑轮重做的额外功: W额2=W额﹣W额1=500J﹣294J=206J, ∵W额=G动h, ∴动滑轮重: G动===103N. 答:(1)工人做的有用功为2000J; (2)总功为2500J; (3)拉力的功率为250W; (4)动滑轮重为103N. 考点:功的计算;功率的计算.
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考点分析:
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小明骑自行车上学途中,要经过一段上坡路.他思考:物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?

(1)他发现车子的初始速度越大,冲上斜坡的最大距离就越长.这是因为车子的初始速度越大,它的初始动能也越大,上坡过程中增加的            就越大.

(2)他进而又提出两个猜想:

猜想一:物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关;

猜想二:物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关.

为了验以相同的初始速度滑上长证猜想一,他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定,如图甲所示.实验时为了让不同质量的小球木板,请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置,并说明使用该装置进行实验时的操作要点:                                   

说明: 满分5 manfen5.com

小明发现当不同质量的小球以相同初始速度滑上长木板时,向上滑行的最大距离均相同.这说明猜想一是   (选填“正确”或“错误”)的.

在验证猜想二的实验中,小明让一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板,测得的数据记录如表:

次数

1

2

3

4

5

木板倾角θ

10°

30°

53°

75°

85°

向上滑行的最大距离s/m

0.50

0.40

0.36

0.39

0.43

根据表中数据,请在图乙中描点作出s﹣θ图象.

根据图象得出的结论是:                                                   

 

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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

(1)在此实验中用                       表示水和沙子吸热的多少;

(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量     (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,    (选填“水”或“沙子”)升高的温度更高.

 

质量/g

温度升高10℃所需要的时间/s

温度升高20℃所需要的时间/s

温度升高30℃所需要的时间/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

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如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.请回答以下问题:

(1)设计实验的目的是研究        (钢球/木块)动能的大小与       的关系.

(2)实验是通过观察                       ,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的.

(3)若水平面光滑,该实验还能得出结论吗?   ,理由是:                                         说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com

 

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如图所示,电源电压U=6V且保持不变,R1=10Ω,R2是最大阻值为60Ω的滑动变阻器,L是标有“6V  0.72W"字样的灯泡,灯泡灯丝电阻不变.

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(1)当R2的滑片P到最左端时,要使灯泡L正常发光,S1、S2各应处于什么状态?

(2)当S1、S2都断开,5分钟内灯泡L消耗的电能是多少?

(3)调节滑动变阻器滑片,闭合S1、S2,当电流表示数最小时,整个电路消耗的电功率是多少?

 

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在做“测小灯泡的额定功率”实验时,

(1)已知小灯泡的额定电压是3.8V,额定功率小于2W,某同学在连接电路时有几根导线还没有接上,如实物所示,请你在实物图上用笔画线代导线替连接好(要求正确选择电压表和电流表的量程).(2分)

说明: 满分5 manfen5.com               说明: 满分5 manfen5.com

(2)某同学在连接滑动变阻器时,由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度.现就下面两种情况,请你判断该同学是如何连接的?(2分)

第一种情况:小灯泡较亮时,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接.

第一种情况:小灯泡较暗时,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接.

(3)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表如图乙所示,其读数为_______A,则小灯泡的额定功率是_______W.(2分)

(4)平平同学连接好实验电路,检查无误后,闭合开关,发现电流表指针偏转,电压表指针几乎不动,该故障的原因是(     )(3分)

A.灯泡灯丝断了      B.电流表接线短路    C.电源接触不良      D.灯座接线短路

 

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