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瑞瑞同学在探究串联电路电压的规律时连接了如图所示的电路, (1)连接电路时,开关...

瑞瑞同学在探究串联电路电压的规律时连接了如图所示的电路,

(1)连接电路时,开关必须 断开 

(2)瑞瑞同学正确连接电路后,闭合开关测出了L1两端电压.在测量L2两端电压时,为节省时间,他采用以下方法:电压表所接的b点不动,只断开a接点,并改接到c接

点上.则他 不能 (能/不能)测出L2两端的电压,原因是 电压表指针会反向偏转 

(3)方法改进后,所测ab、bc、ac间的电压记录在下面的表格中.在测量误差允许的范围内,分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路两端的总电压 等于 (等于/不等于)各用电器两端电压之和.

Uab/V

Ubc/V

Uac/V

2.4

1.4

3.75

(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是 实验次数太少,结论不具有普遍性 

(5)瑞瑞同学在实验时还发现闭合开关后灯L2较亮,灯L1较暗,他认为是“电流从电源的正极出发,依次经过L2、L1,电流逐渐变小,所以L2较亮”.请你利用图中的L1、L2、电源、开关、导线在虚线框内设计一个电路,探究说明瑞瑞的说法是否正确.说明: 满分5 manfen5.com

 

(1)断开; (2)不能;电压表指针会反向偏转; (3)等于; (4)实验次数太少,结论不具有普遍性 (5)如图. 【解析】 试题分析:(1)为了防止短路的发生,在连接和拆除电路时,开关应是断开的. (2)用电压表测电压时,电压表要与被测电路并联且电压表正负接线柱不要接反. (3)将ab间电压与bc间电压相加,即可判断出是否与ac间电压相等. (4)通过实验获得结论,一般都要多做几次实验,多做几次实验,就可以多获几组数据,从而可以对数据进行归纳分析,以此获得结论. (5)决定灯泡亮暗程度的是灯泡的实际功率,实际功率大则灯亮,实际功率小则灯暗,此题可用串联电路的电流处处相等的结论来反驳瑞瑞同学的结论. 【解析】 (1)为了保护电路,在连接电路过程中,开关必须断开;在拆除电路时,一般应先断开开关,然后拆除电源两极的导线以及其他导线. (2)当电压表b点不动,只断开a点,并改接到c点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压. (3)由表中数据可知:Uab+Ubc=3.8V,这与Uac间电压不相等,但在测量误差允许的范围内,可以说串联电路两端的总电压各用电器两端电压之和. (4)不足之处是:他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律. (5)瑞瑞同学认为“电流从电源正极出发,经过灯L2、灯L1,电流逐渐变小,所以灯L2较亮,灯L1较暗”,我们可以交换一下这两个灯的位置,让电流先经过灯L1,后经过灯L2,观察两个灯泡的亮度情况;所设计的实验电路图如下: 故答案为:(1)断开; (2)不能;电压表指针会反向偏转; (3)等于; (4)实验次数太少,结论不具有普遍性 (5)如图. 考点:探究串、并联电路中的电压规律实验.
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考点分析:
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