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为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示)...

为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示),让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离. 关于该实验的说法中,不正确的是

说明: 满分5 manfen5.com

A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示小球的动能大小

B.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

C.在选择实验器材时,可以不考虑斜面的光 滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素

D.实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是让小球获得不同的运动速度

 

C 【解析】 试题分析:为了研究动能的大小与哪些因素有关,让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离。该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示小球的动能大小,该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等。实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是让小球获得不同的运动速度。 A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示小球的动能大小 不合题意; B.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等不合题意; C.在选择实验器材时,可以不考虑斜面的光 滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素  符合题意; D.实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是让小球获得不同的运动速度  不合题意; 故选C。 考点:此题考查的是研究动能的大小与哪些因素有关。
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考点分析:
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C.小球在1、2位置的机械能相同,2位置的动能较小

D.小球在2位置的动能较小,机械能也较小

 

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