在测定“小灯泡的电阻”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.图是关越同学没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,关越同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 ;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,读数为 V,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是Ω。(保留1位小数)
(5)在电学实验的设计中,滑动变阻器起着非常重要的作用,实验不同,实验者利用滑动变阻器来达到的目的也有所不同。本实验中的滑动变阻器除了能保护电路外,你认为它的另外一个目的是 。
小明用如图所示装置研究“浮力大小跟物体排开液体体积关系”实验时,
将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢地浸入水中(水足够深),在接触容器底之前,分别记下圆柱体下面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
h/cm |
0 |
4 |
8 |
10 |
12 |
F/N |
6.75 |
5.75 |
4.75 |
4.25 |
4.25 |
(1)由实验数据可知,金属块重____ __N,完全浸没时受到的浮力是_____N,物体的体积是 m,物体的密度是 kg/m。
(2)表中第1次到第3次实验数据,说明了浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体体积__________(填“有关”或“无关”)。
(3)分析表中第4次和第5次实验数据,说明了浸没在液体中的物体受到浮力大小与深度_____(填 “有关”或“无关”)。
(4)图中能正确反映F和h关系的图像是____________。
图是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯中装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:
(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的 有关;
(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的 有关;
(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出结论: 。
小明家的电能表上标有“220V 10A 3000 r/kW·h”的字样。当小明家中所有用电器同时工作时,电能表在1min内转了60转,由此可知,他家里所有用电器的总功率为
W;若全部用电器同时工作时的总电流不超过电能表的额定电流,小明家还可以增加 W以下的用电器。
有一种电水壶,其铭牌标志如图所示。现将一满壶20℃的水加热到65℃需时14min,已知水的比热容c=4.2×10J/(kg·℃)。则水吸收的热量是 J;该电热壶的效率是 。
如图所示,是铁路建设中使用道钉撬撬道钉的示意图。它是一个 杠杆,当刚好把道钉撬动时,道钉对道钉撬的阻力F2是4000N,那么此时需要施加竖直向下的动力F1为 N(不计道钉撬重)。请在图中画出撬动道钉所需最小动力F1的示意图。