小明家新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144km，用时2h，。请根据下表提供的信息，运用所学的知识解答下列问题。（g取10N/kg）
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汽车质量/kg |
1500 |
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静止时一个轮胎与地接触面积/cm2 |
150 |
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发动机功率/kW |
23 |
（1）汽车（空载）静止时对水平地面的压力和压强各多大？
（2）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？
（3）观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时，对地面压力哪一个大？为什么？
为了测定额定电压为“2.5V“小灯泡的电功率，小明同学设计了如图（甲）所示的电路图，实验中各元件均完好，电源电压保持不变。
（1）连接电路的过程中开关应 ，请你在图（乙）中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整。（导线不得交叉）
甲 乙 丙
（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是 （选填字母序号）。
A. 检查电路是否断路
B. 更换小灯泡
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为
V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图（丙）所示，则通过小灯泡的电流为 A，该灯泡的额定功率为 W。
（4）实验过程中，有些小组的小灯泡由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏，为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项： 。
小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。
实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度。
（1）使用托盘天平称取5克大米。称量过程中发现天平指针偏向右边（如图甲），接下来小明应如何操作？ 。
（2）由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量简直接测量大米体积，则会导致测得的体积值偏 。
小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢？
查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了实验二：称取5克大米并装入注射器内（如图丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P;而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2P时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如表。
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注射器内 空气压强 |
注射器内空气和大米的总体积 |
注射器内空气体积 |
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压缩前 |
P |
23毫升 |
V |
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压缩后 |
2P |
13毫升 |
0. 5V |
（3）由实验二测得大米的密度为 克／厘米3。（计算结果精确到0.01）
根据图示实验现象，完成填空
（1）如图所示的温度计的示数为 ℃。
（2）如图所示的电阻箱的示数为 Ω。
（3）如图所示的电压表的示数为 V。
（4）通电螺线管中的电流方向如图所示，由此可以判断出通电螺线管的左端是 极。（选填“N”或“S”） 
随着生活水平的提高家用电器逐渐普及，电热壶已进入千家万户，为什么家庭使用电热壶的数量会越来越多呢？带着这个问题，课外兴趣小组利用五一节假日进行了家庭调查，以下是两位同学的调查结果。
表2小明同学对家庭开水需求情况调查表
表3小红同学对家庭开水需求情况调查表
求：
(1)电热壶正常工作时电阻是多少?
(2)从理论上计算，小明家用电热壶烧开一壶水需多长时间（设水的初温为20℃,大气压为1标准大气压）?与实际有无差别，简要说明原因。
(3)分析两人调查结果，结合实际说明使用哪种方法烧水更好一些（从经济角度考虑）?
夏季炎热的午后，伴随着轻柔的音乐，勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以2m／s的速度匀速行驶在美丽的滨江路上（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。求：
(1)若这段公路全长3.6km，洒水车驶过这段公路需要多少小时?
(2)若洒水车水箱容积为7 m3，洒水车水箱最多能装多少千克的水?
(3)若洒水车的总质量为10t，与地面的总接触面积约为0.8m2，洒水车对地面的压强是多大?
