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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。 (1)在水平的长木板上,用弹...

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。

(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作           运动,弹簧测力计示数如图所示。根据           知识可知,木块所受的滑动摩擦力为           N。

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(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题                         

(3)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图所示的实验装置:

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将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A。木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是                                           。(写出一条即可)。

 

匀速直线 二力平衡    2.8N   没有控制压力一定  弹簧测力计读数较稳定,方便准确读数 【解析】 试题分析::(1)用弹簧测力计水平向左拉动木块,当木块保持匀速直线运动状态时,根据二力平衡的条件知:此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小.因为弹簧测力计示数为2.8N,所以木块所受的滑动摩擦力为2.8N. (2)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小华将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论. (3)这样弹簧测力计读数较稳定,方便准确读数. 考点:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
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考点分析:
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如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个,你猜想哪个物体的下表面更粗糙?

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如果现在手边只有一个量程适当的弹簧测力计,请你设计一个实验来验证你的猜想,写出实验的步骤。

实验步骤:

                                 

                                                                 

                                                               

 

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读出下列弹簧测力计的示数(4分)

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A:               ;               B:                

 

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