利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新。请你利用常见的空易拉罐作为主要主要实验器材，设计两个物理小实验，并参照示例完成下表。
|
|
主要实验过程 |
实验现象 |
说明的物理问题 |
|
示例 |
将空易拉罐抛出 |
易拉罐离手后继 续在空中运动 |
物体具有惯性 |
|
实验一 |
|
|
|
|
实验二 |
|
|
|
质量为2吨的汽车，载了5吨的货，匀速行驶在平直公路上时，所受摩擦力为重量的0.2倍，求汽车的牵引力？
如图所示，重量为10N的长方体木块被夹在两竖直平板之间，如果匀速向上拉木块上去要用22N的力，如果匀速向下拉木块下来，求拉力大小？
王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：
|
拉力的大小（N） |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
|
弹簧的长度（cm） |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
|
弹簧的伸长（cm） |
0 |
|
|
|
|
实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到15cm.
请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据。并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是： _____.
为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）.（本题g取10N/Kg）
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图5），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图6），记下相应的示数；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图7），记下相应的示数.
|
实验次数 |
木块对木板的压力/N |
弹簧测力计的示数/N |
滑动摩擦力/N |
|
1 |
|
4.0 |
|
|
2 |
|
4.0 |
|
|
3 |
|
8.0 |
|
（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）比较________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
（3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是： _________.
如图3所示是一个弹簧测力计，请你为它写一份简要的使用说明书
