Question

在降落伞比赛活动中,小明将活动中的部分数据进行了记录,如下表所示:

实验 次数	降落伞 的形状	降落伞的 面积（m^2）	降落伞的 绳长(m)	降落伞的 总质量（g）	降落伞滞留 时间（s）
1	圆形	0.5	1	20	3.67
2	圆形	1	1	20	5.82
3	圆形	1	1	30	4.91
4	正方形	1	1	20	5.81
5	正方形	1	1.5	20	5.83

由1、2两次实验可知                                          。

该活动中用到的科学研究方法是           

Answer

(1)其他条件相同时，降落伞面积越大，滞留时间越长

（2）控制变量法

【解析】

试题分析：由1、2两次实验可知，降落伞的形状、降落伞的绳长、降落伞的总质量都相同，只用降落伞的面积不同，2的面积大，在空中滞留时间长，所以结论是：其他条件相同时，降落伞面积越大，滞留时间越长

（2）降落伞的滞留时间涉及到4个因素，每次比较只能有一个变量，所以是控制变量法。

考点：控制变量法的应用控制变量法的应用，以及学生处理实验数据的能力，是初中物理实验的基础。