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在“研究水的沸腾”的实验中,得到了如图所示的图象,从图象可知 段表示的是水沸腾的...

在“研究水的沸腾”的实验中,得到了如图所示的图象,从图象可知   段表示的是水沸腾的过程,在此过程中,水的温度    (填“上升”、“不变”或“下降,”),但需要   热,此实验所得水的沸点是      说明: 满分5 manfen5.com

 

BC,不变,吸,99℃. 【解析】 分析: (1)会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少. (2)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高;液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是这种液体的沸点. 解答: 【解析】 AB段水的温度不断升高,加热了3分钟后,从第3分钟开始,即BC段中,水尽管不断吸热,但温度保持不变,这个不变的温度就是水的沸点,为99℃,所以这段表示的就是水沸腾的过程. 故答案为:BC,不变,吸,99℃. 考点:沸腾及沸腾条件.
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考点分析:
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某种晶体溶液温度随时间变化曲线如图所示.试分析:

(1)这是熔化图象还是凝固图象?         

(2)这种晶体的熔点是多少?      

(3)这种物质固态时是什么名称?        

(4)固液共存的时间有几分钟?       说明: 满分5 manfen5.com

 

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在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小.(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中.

 

声音大小

声音靠什么传播

两张课桌紧挨时

 

 

两张课桌之间有一个小缝时

 

 

 

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请你根据图中的情景提出一个物理问题,并作出回答.

问题:                               

简答:                        说明: 满分5 manfen5.com

 

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仔细阅读表格中所列数据,你一定能获得一些信息的.请你写出一条.

空气温度/℃

﹣20

﹣10

0

10

20

30

声音在空气中的传播速度/m?s1

318

324

330

336

342

348

                                              

 

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人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤厉害,这是因为                                  

 

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