如所示，是物理兴趣小组的同学所组装的实验电路。断开S1，闭合S2，电阻R1消耗的电功率为P1，电流表示数为I1；断开S2，闭合S1，滑动变阻器的滑片P位于中点时，电阻R2消耗的电功率为P2，电压表示数为U1，电流表示数为I2；S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P位于C端时，电阻R2消耗的电功率为P2′，电压表示数为U2，电流表示数为I3 。
已知：P1=14.4W，U1=9V，I1?I2=2?1，P2?P2′=81?16
求：（1）R1与R2的比值；（2）P2；（3）电源电压。
质量为5kg的水，温度由20℃升高到30℃时，吸收的热量是多少？【c水＝4.2×103J/（kg·℃）】
实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号 
）一个，已调零的电流表、电压表各一块，开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R2的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R1的关系为：R= R1 + b（b为常量）”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。
小明在学习浮力知识时，一次实验中小明发现把一个铁块用细线系好挂在已调好弹簧测力计下缓慢放入烧杯里的水中，弹簧测力计的示数逐渐变小，于是小明认为：物体在液体中受到的浮力随物体浸入深度的增加而增大（实验装置如图所示）。小莹经过实验研究后对他说，浮力的大小与物体浸入的深度无关。
要求只利用图所示的装置，通过实验证明小明的观点是错误的。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。
如图所示是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让同一辆小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，在平面上碰到同一个木块M上。请回答以下问题：
⑴上述实验的目的是研究小车动能的大小跟 的关系；
⑵上述实验是通过比较木块M被小车推动距离的大小，来比较小车对木块做功的多少，进而比较小车原有 的大小；
小静同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中凸透镜位置保持不变，请你根据所学知识完成下列填空。
（1）改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，移动光屏，烛焰在光屏上成倒立、 的实像。（选填：“放大”、“等大”或“缩小”）
（2）改变蜡烛位置，使其位于45cm刻度线处，再移动光屏，在光屏上 成像。（选填：“能”或“不能”）
