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在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中,小明先用海绵包着装有热水的烧瓶,每...

在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中,小明先用海绵包着装有热水的烧瓶,每隔5min测量一次水的温度,用t1表示.25min后,将海绵换成相同厚度的棉花,每隔5min测量一次水的温度,用t2表示,实验记录如下表.用表中数据作出t2t图像如图中图线2所示.

说明: 满分5 manfen5.com    说明: 满分5 manfen5.com

(1)图示温度计是10min时t1的值,读数为    ℃.

(2)用海绵包裹时,25min内烧瓶中水的温度下降    ℃,此过程中瓶中水的内能    (减小/不变/增加).

(3)两次测量的25min内,用海绵包裹时水放出的热量    (大于/等于/小于) 用棉花包裹时水放出的热量.

(4)在坐标纸中作出t1t图像.

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(5)根据实验能否得出结论?如能,写出结论,如不能,请说明理由.

答:    (能/不能).结论或理由:    

 

(1)65(61分)(2)28(1分)减小(1分)(3)大于(1分) (4)答案见图线1(2分) (5)不能(1分) 没有保持两次实验水的初温相同和经历相同的室温环境.(1分) 【解析】 试题分析:(1)图示温度计是10min时t1的值,读数为65℃. (2)用海绵包裹时,25min内烧瓶中水的温度下降,此过程中瓶中水温度降低,内能减小. (3)用棉花包裹时,温度下降了,根据,用海绵包裹时水放出的热量大于用棉花包裹时水放出的热量. (4)根据数据描点连线作出图像,如图 (5)不能得出结论,困为没有保持两次实验水的初温相同和经历相同的室温环境. 考点:物理学方法;海绵和棉花的保温性能。
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考点分析:
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小明做探究电流与电阻关系的实验.

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(1)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电路连接完整.

(2)在AB间接5说明: 满分5 manfen5.com电阻,闭合开关,向右移动滑片,电流表的示数    (变大/不变/变小),电压表的示数  (变大/不变/变小).满足实验条件时,电流表如图乙所示,其值为    .

(3)在AB间接10说明: 满分5 manfen5.com电阻,闭合开关,移动滑片,直到    表的读数是    .记录数据.

 

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用天平和量筒测金属物块的密度.

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(1)将天平放在    桌面上,游码移到标尺的零刻度处.若天平的指针偏向右侧,应向    调节平衡螺母,使天平平衡.

(2)测量物块的质量时,应将物块放在    盘中.当另一盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则物块的质量是    g.

(3)用量筒测量物块的体积如乙图所示,则其体积是    cm3

(4)物块的密度是    kg/m3

 

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如图所示是小明制作的一只模拟调光灯.电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V.闭合开关,回形针在铅笔芯最右端时,灯泡两端的电压为0.6V,流过灯泡的电流为0.1A.向左移动回形针,小灯泡正常发光时,铅笔芯的功率是0.15W.求:

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(1)小灯泡正常发光时,5min铅笔芯消耗的电能;

(2)小灯泡正常发光时的电阻;

(3)回形针在最右端和小灯泡正常发光时,小灯泡的功率之比.

 

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如图所示,小明家装修房子时在楼上安装了一个滑轮组,将水泥从地面送上楼.他用270N的力拉动绳子,4s内将一袋50Kg的水泥匀速提升2m.不计绳重和摩擦,g取10N/Kg.求:

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(1)这袋水泥的重力;

(2)水泥袋运动的速度;

(3)此过程中滑轮组的机械效率.

 

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按题目要求作图:

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(1)如图甲所示,画出物体AB在平面镜中所成的像.

(2)如图乙所示,O点为杠杆的支点,画出力F的力臂.

(3)如图丙所示,标出螺线管的磁极和磁感线A的方向.

 

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