小丽同学在初中物理探究实验时发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。
如：图甲是小球A撞击木块B的实验通过观察 ，间接的知道物体动能的大小；图乙的实验是通过观察 ，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量方法。
如：图甲的实验中，使用同一个球从斜面不同高度处自由滚下，为了探究动能大小与 的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了 ，探究电流产生的热量与 的关系。
（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。
如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个 ，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了。
（1）画出图中光线AO经平面镜后的反射光线，并标出反射角的大小。
（2）请在图中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向
如图所示的电路，灯L1标有“6V , 3 w”，灯L2标有”12 V , 3w”。巳知电源电压为6V，闭合开关s后，不考虑灯丝电阻值随温度的变化。通过L1的电流为 A，灯L2的实际功率为 w。L1的亮度 L2的亮度。（选填“>”、“=”、“<”）
我国首台载人潜水器“蛟龙号”，其体积为50m3。首次“接触”5000米深海。当其下潜至1000米深度时，它受到的浮力约为 N（海水的密度近似取：1×103kg/m3）；该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将 （选填”变大”、“不变”或“变小”），受到海水的压强将 （选填”变大”、“不变”或“变小”）。（g取10 N/kg）
在探究凸透镜成像规律的实验中。当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图甲所示A、O、B位置时，在光屏上C处会得到一个倒立、 的实像（选填“放大”“缩小”或“等大”）。当蜡烛燃烧一段时间后，则烛焰的中心可能在光屏上 （选填“C”、“D”或“E”）处仍能得到一个清晰的像。在光屏上获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙所示)，观察到光屏上的像变模糊了，为了要使光屏上成清晰的像，应该将光屏适当向 移(选填“左”或“右”)。
小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度．
（1）天平平衡时如图10所示，石块的质量 m＝ 。
（2）小明测量石块体积的操作步骤如下：
a．测出空小杯的质量m1
b．把装了水的大杯和空的小杯如图放置
c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯请你指出步骤b的错误之处: 。
d.测出了承接了溢出水的小杯总质量m2
（3）石块的密度计算表达式为 （设步骤b中的错误已改正）．
