Question

小文和小丽探究“电流和电阻的关系”电路如图所示。设计思路是“改变电阻，保持电压不变，获取相应的电流值”。

（1）①请说出保持电压不变的方法：

②请回答实验中为什么保持电压不变：

（2）小丽按设计思路进行实验，收集数据如下表：

次 数	1	2	3
电流I/A	0.48	0.24	0.12
电压R/Ω	5	10	20

请根据表中数据，写出实验结论             

（3）小文实验时，发现自己桌子上的两个测量工具都是电流表。经过思考，利用现有器材，设计如图所示电路，小文也完成了实验探究任务。

请写出收集实验数据的步骤。

Answer

（1）①移动滑片P或改变滑动变阻器接入电路的阻值。（改变滑动变阻器阻值不给分）

②电流与电压有关，也与电阻有关；电压不变，电流变化就是电流引起的。

（2）导体两端电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。

（3）①将R1=5Ω和R2=10Ω电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器至适当位置，同时记下电流表A1和A2的示数为I1和I2；②断开开关，将10Ω电阻换为20Ω电阻，闭合开关，调节滑动变阻器，当电流表A1的示数仍为I1时，再记录电流表A2的示数I3。（或更换5Ω，控制A2的示数）

【解析】

试题分析：在探究电流与电阻的关系的实验中，要保持电压不变，是通过调节滑动变阻器；我们是探究电流与电阻的关系，所以需要保持电压不变，控制电压对电流的影响；根据表中数据可知当导体两端电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。在没有电压表的情况下，实验步骤是①将R1=5Ω和R2=10Ω电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器至适当位置，同时记下电流表A1和A2的示数为I1和I2；②断开开关，将10Ω电阻换为20Ω电阻，闭合开关，调节滑动变阻器，当电流表A1的示数仍为I1时，再记录电流表A2的示数I3。（或更换5Ω，控制A2的示数）

考点：探究电流与电阻的关系