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小希外出游玩时捡到一块漂亮的鹅卵石,他想测出这块鹅卵石的密度。他在家中准备了刻度...

小希外出游玩时捡到一块漂亮的鹅卵石,他想测出这块鹅卵石的密度。他在家中准备了刻度尺、口大底小的塑料碗、圆柱形玻璃水盆和适量的水。利用这些物品进行实验并记录了下面的实验步骤,但步骤不完整。请你帮助小希把实验步骤补充完整。

说明: 满分5 manfen5.com

⑴在水盆内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中漂浮,如图甲所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h1,记入表格。

⑵将鹅卵石放在塑料碗中,装有鹅卵石的塑料碗仍在水中漂浮,如图乙所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h2,记入表格。

⑶将塑料碗中的鹅卵石放入水盆中,如图丙所示,___                     _____。

⑷已知水的密度为ρ,利用上述测量的物理量和已知条件,写出鹅卵石密度的表达

式为ρ说明: 满分5 manfen5.com=________。

 

⑶用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h3,记入表格;⑷ 【解析】 试题分析:①在水盆内放入适量水,将塑料碗轻轻放入水中漂浮,用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h1;将鹅卵石放在塑料碗中,装有鹅卵石的塑料碗仍在水中漂浮,用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h2,设水盆的底面积为S,两次深度之差与底面积的乘积就是鹅卵石漂浮时排开水的体积;已知水的密度和鹅卵石漂浮时排开水的体积,可以得到鹅卵石漂浮排开水的质量,也就是鹅卵石的质量; ②鹅卵石的质量已经得到,由图丙可以得到测量体积的方法:将塑料碗中的鹅卵石放入水盆中,用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h3,h3与h1之差与水盆底面积的乘积就是鹅卵石浸没时排开水的体积,也就是鹅卵石的体积. 解答:(3)将塑料碗中的鹅卵石放入水盆中,用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h3,记入表格; (4)鹅卵石密度的表达式为 考点:固体的密度测量实验.
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考点分析:
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小刚在探究电路中电流关系时,根据实验数据绘制了电流I2随电流I1变化的图像,如图所示,请你根据该图像写出电流I2I1的关系式:I2        说明: 满分5 manfen5.com

 

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某同学做实验探究长方体金属块受到水的浮力与物体下表面在水中深度的关系,如图,将高为10cm的长方体挂在弹簧测力计下,将其缓慢浸入水中(水足够深),记录金属块下表面所处的深度h和相应的弹簧测力计示数F,实验数据如下表。

h/cm

0

1

2

3

4

5

6

F/N

10

9.25

8.50

7.75

7.00

6.25

5.50

F/N

0

0.75

1.50

2.25

3.00

3.75

4.50

说明: 满分5 manfen5.com

根据实验数据,分析金属块完全浸入水中之前受到浮力F与物体下表面浸入水中深度h关系式为                    

 

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小磊在探究凸透镜成像规律时,将A凸透镜固定在光具座上35cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示,由A凸透镜成像中物距和像距的变化关系画出图像如图乙所示;接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图16丙所示。

说明: 满分5 manfen5.com

(1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距是      cm,凸透镜A的焦距     凸透镜B的焦距。(选填“等于”、“大于”或“小于”)

(2)图丙所示的实验现象可以说明    的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”);如果将蜡烛移到光具座上25 cm刻线处,烛焰的像是放大、     的虚像。

 

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在一个瓶子中装上适量带颜色的水,拿一根两端开口的玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端向瓶中吹入少量气体,使水在玻璃管中上升到瓶口以上。在露出瓶塞的玻璃管部分画上刻度,这样就自制成一个如图所示的气压计。小希将此气压计由香山的山脚移至山顶。若瓶塞处密闭不漏气,且移动过程中瓶子的温度没有发生变化,则玻璃管中的水面将________(填“升高”、“降低”或“不变”)。说明: 满分5 manfen5.com

 

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请你用图中的器材,测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

说明: 满分5 manfen5.com

(1)把图甲中的实物电路连接完整;

(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应位于        端;(选填“A”或“B”)

(3)闭合开关后,移动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率是      W;

(4)在实验中若发现电流表没有示数,而电压表有示数,则电路可能出现的故障是

                                                             

 

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