用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。阳阳和明明各选取一种方法做实验。（不计绳重和摩擦）
甲 乙
（1）阳阳采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用2N 的拉力F将物体M匀速提升了0.1m的距离，若物体M重4.2N，则有用功为 J，此滑轮组的机械效率为 。
（2）明明采用了另一种绕线方法组装滑轮组，即图17乙中的绕线，则用此滑轮组也匀速提升物体M，则拉力F '为 N。
在“验证凸透镜成像规律”的实验中：
（1）某同学发现凸透镜的焦距未知，于是取来平行光源，让一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。如图16所示，则该凸透镜的焦距是 cm。
（2）取下平行光源，保持凸透镜的位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座20cm处，这时应该向 （选填：“左”或“右”）侧移动光屏，会在光屏上得到一个 立、缩小的实像。
（3）然后，把点燃的蜡烛放在光具座45cm处，应该在 （选填：“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察像。（4分）
在探究：水吸收的热量与水的质量和升高的温度是否有关“的实验中，记录的实验数据如下表：
|
试验次数 |
质量m/kg |
初温t0/℃ |
末温t/℃ |
加热时间t/min |
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1 |
0.1 |
20 |
30 |
2 |
|
2 |
0.2 |
20 |
30 |
4 |
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3 |
0.3 |
20 |
30 |
6 |
|
4 |
0.3 |
20 |
40 |
12 |
|
5 |
0.3 |
20 |
50 |
18 |
(1)该实验中是用加热时间间接反映水 。
（2）第 、 、 这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。
（3）第 、 、 这三次实验，是探究水吸收的热量与水升高的温度有关。
（4）探究的结论是： 。（4分）
如图所示，将磨光的两铅柱紧压对接在一起，下面挂很重的物体也不能将它们分开。这个现象说明： 。
如图所示，O为杠杆的支点，画出力F的力臂。（2分）
如图所示，电能表的读数为____________
kW·h。（2分）
