下列是初中物理中的几个探究实例：①探究“杠杆的平衡条件”；②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”；③探究磁场时，引入“磁感线”；④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。其中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①和③ B．②和④ C．②和③ D．①和④
小玲同学把两个50g的钩码挂到弹簧测力计的挂钩上（如图甲所示），图乙是弹簧测力计的示数。下列有关说法中错误的是（ ）
A．称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变
B．称量时钩码的重力势能减少，弹簧的弹性势能增加
C．弹簧测力计的示数为1N
D．钩码的质量与它受到的重力成正比
我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。下列说法中正确的是（ ）
A．航载飞机飞离航母后，航母始终漂浮，所受浮力的大小不变
B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速
C．舰载飞机离开航母飞行时，是通过发射和接收电磁波与航母联系的
D．飞机在起飞过程中，惯性将消失
如图是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V．
（1）请用笔画线代替导线，将甲图电路连接完整．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是 ．
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）当开关闭合，变阻器滑片P向左移动时，电流表示数 ，电压表示数 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为 A，小灯泡的额定功率为 W．
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
（1）在如图所示的实验装置中，要使像能够成在光屏的中央，你采取的调节方法是：___ 。
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏到某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm。
（3）接着使烛焰向右移动5cm，此时应该将光屏向________（选填“左”或“右”）移到某一位置，才能在光屏上得到倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的清晰实像。
（4）把图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是图乙中的 ，下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是 （填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）。
小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液 体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程如图所示，部分数据记录见右表。
实验序号 A B C D E
排开液体的质量/g 0 100 200 300 240
排开液体的重力/N 0 1 2 3
（1）请将表格中的数据填全。
（2）分析图中的A、B（或A、C……），说明浸在液体中的物体受到 （填方向）的浮力；金属块浸没在水中所受的浮力是 N。
（3）分析图中的 三图，说明浸在同种液体中的物体，受到的浮力大小跟物体排开的液体的体积有关。
分析图中的D、E两图，可以得到结论： 。
（4）小明进一步分析、计算B、C、D、E四种情况下物体排开液体的重力，并与四种情况下浮力的大小进行了比较，得到的初步结论是 。
