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下列估测正确的是 A.一个鸡蛋的质量可能是5g B.一个中学生受到的重力可能是5...

下列估测正确的是    

A.一个鸡蛋的质量可能是5g                B.一个中学生受到的重力可能是50N

C.人步行的速度大约是5km/h               D.一盏家用日光灯正常工作时的功率约400W

 

C 【解析】 试题分析:A、一个鸡蛋的质量可能是50g,故A错误; B、一个中学生的质量,受到的重力可能是,故B错误; C、人步行的速度大约是,人正常步行的速度约为1.2m/s,故C正确; D、一盏家用日光灯正常工作时的功率约40W,故D错误. 故选C. 考点:质量的估测;速度与物体运动;重力大小的估测;电功率.
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考点分析:
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下列仪器、仪表中,可以直接测量电功的是

A.电流表           B.电压表           C.电能表          D.测电笔

 

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在图1所示的电路中,电源电压保持6伏不变, R1的阻值为10欧。闭合电键S,电压表的示数如图2所示。

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⑴ 求通过电阻R1的电流。

⑵ 求电阻R2的阻值。

⑶ 现有阻值分别为2欧、10欧、50欧、100欧的四个定值电阻,请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R2,要求:电压表选择合适的量程后,闭合闭合开关S,能使电压表指针偏离到图所示电压的一半。

请判断:所提供的四个定值电阻是否符合要求,若有符合,请具体说明是___________电阻,并指出电压表所选用的量程;若不符合,请说明理由。

 

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一个额定电压是2.5伏的小灯泡,其正常工作时电阻约10欧。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、电键各一个,两个规格分别为

A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6伏)。

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(1)小明设计了如图(a)所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为   (选填A或B)的滑动变阻器。

(2)图(b)已连接了部分电路。请你根据图(a)所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整。   (用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。

(3)小明正确选择了滑动变阻器,按图(a)的电路图连接好电路,闭合电建,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于2.5伏。发生上述原因的是           

(4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为2.5V时.电流表的示数(如图(c)所示),小灯泡的额定功率是        W。

(5)小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了U—I

图象,如图所示。结果发现图线不是直线,

这是因为                              

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(6)想用a图继续探究电流与电压的关系,如何更换器材?

______________________________________。

(7)在第(6)问的基础上,想继续研究电流与电阻的关系,如何操作?_______

说出操作依据:______________________________________。

 

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为了探究物质吸收热量与哪些因素有关,某实验小组同学用相同的酒精灯分别加热质量和初温都相同的液体,实验过程及观察到的现象如图所示。设加热时液体每分钟吸收的热量相等。请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论。

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加热3分钟         加热5分钟          加热7分钟         加热4分钟

(a)                  (b)                  (c)                  (d)

①分析比较图中(a)与(b)与(c)可得出的初步结论是:               

②分析比较图中(c)与(d)可得出的初步结论是:                      

 

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学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到实验室,借了一架天平(含砝码)。

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(1)测量早餐奶的密度过程如下:

①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,发现指针如图所示,那么他应该向       调节_____________,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;

②小明把盒装牛奶放入天平的左盘,向右盘中加减砝码丙移动游码,直到天平平衡,此时砝码盘中的砝码及游码的位置如图所示。

③倒出盒中的牛奶,用天平测出空盒子的质量为11.4g.

④从包装盒中查的牛奶的体积为       cm3

⑤根据公式        可以算出牛奶的密度为        。(保留两位小数)

(2)如果按照小明的测量方法测得的牛奶密度与真实的牛奶比会     。原因是

_______________________________________。

 

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试题属性

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