如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把他们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A、8:1 B、4:3 C、1:2 D、4:1
如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（ ）
A．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大
B．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小
C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小
D．鱼缸乙对桌面的压力大．缸中鱼受到水的压强大
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如下图所示，其中分析正确的是( )
A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B．乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，测出拉开吸盘时的拉力，可得出大气对吸盘的压力，再测出吸盘的面积，可估测大气压强的值
D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖。爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了。这主要是因为 ( )
A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力
B．瓶盖的外表面变租糙，增大手对瓶盖的摩擦力
C．外面的空气进到瓶中，减小瓶内外气体对瓶盖的压力
D．瓶盖与瓶口的接触面积变小，减小瓶盖侧壁对瓶的压力
20 m高楼层发生火灾，消防队员使用消防水枪将水喷到着火部位，则消防车储水箱中水面上气压至少 ( )
A．大于或等于1个标准大气压 B．大于或等于2个标准大气压
C．大于或等于3个标准大气压 D．大于或等于20个标准大气压
下图所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是（ ）
