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骑自行车上学的路上,大梦远远看见红灯亮起时,就停止了蹬踏,车在自由滑行后,恰好停...

骑自行车上学的路上,大梦远远看见红灯亮起时,就停止了蹬踏,车在自由滑行后,恰好停在斑马线前。她又想如果是雨雪天气,滑行距离又会怎样呢?车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢?为此她进行了实验探究。

她猜想:①车滑行的距离与车速有关。②车滑行的距离与路面的光滑程度有关。③车滑行距离与车的质量有关

猜想①探究方案:用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动,把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h,让它由静止开始下滑,测出它在水平面上滑动的距离s,记录如下表:

次数

h/cm

s/cm

1

5

25

2

7

32

3

10

45

(1)大梦停止蹬踏后,自行车由于具有_____继续向前滑行。

(2)根据实验记录。能得到的结论是_______________。

(3)根据上述所得结论,写一句交通警示语(要求简明扼要)

_____________________________________________________________________。

(4)她在探究猜想③时发现:控制玻璃瓶开始滚动时的_______相同,如何操作______,空玻璃瓶前进的距离和在玻璃瓶里装满沙子前进的距离几乎相等,但玻璃瓶里盛水前进的距离要小些.就这个现象,如果要继续探究猜想③,你接下来将如何操作?____________

 

(1)惯性(或动能)   (2)滑行距离与速度有关(或相同情况下,速度越快,滑行距离越远)  (3)超速危险(或①严禁超速 ②十次肇事九次快 ③为了你和他人的安全,请减速慢行等)。  (4)速度和接触面的光滑程度  将玻璃瓶从同一斜面的同一高度自由释放 将不同质量的固体和液体装(满)玻璃瓶,多测量几次 【解析】 试题分析:(1)大梦停止蹬踏后,自行车由于具有惯性继续保持向前的运动状态,因此会继续向前滑行. (2)把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h,让它静止开始下滑,控制了物体的质量不变,改变的是物体的速度,根据记录的数据可以得出的结论是:车滑行的距离与车速有关,速度越大,滑行的越远. (3)根据实验结论,车滑行的距离与车速有关,速度越大,滑行的距离越大,因此司机要明确:不能超速行驶,否则后患无穷、超速危险(或①严禁超速 ②十次肇事九次快 ③为了你和他人的安全,请减速慢行等). (4)探究车滑行的距离跟质量的关系时,在路况一定的情况下,控制速度一定,改变质量的大小即可,所以应控制玻璃瓶开始滚动时的速度和接触面的光滑程度相同,即:将玻璃瓶从同一斜面的同一高度自由释放;若想让实验更具有普遍性,可以通过多改变几次质量值多进行几次实验,即将不同质量的固体和液体装(满)玻璃瓶,多测量几组数据 考点:惯性;物理学方法;探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
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考点分析:
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李东和王芳在海边沙滩上游玩时发现,游客们走路时在沙地上留下的脚印有深有浅.(1)王芳发现,女孩子穿高跟鞋站立时留下的脚印比赤脚站立时的脚印深得多,这一事实表明,脚印印痕的深浅与__________有关。

李东观察发现小孩的脚印一般较浅,成人的脚印一般较深.他猜想脚印的深浅可能与人的重力有关,重力越大,脚印越深.那么,印痕的深浅是否与施压物体的重力直接相关呢?他们想通过实验来研究这个问题。于是两人就地取材,按以下步骤进行操作:

①在地面铺上一层足够厚的松软细沙,把一长方体砖块轻轻放置在沙面上,稳定后,移开砖块;

②用沙子堆成一个倾角较小的斜坡,将砖块轻轻放置在沙子上,稳定后,移开砖块;

③用沙子堆成一个倾角较大的斜坡,将砖块轻轻放置在沙子上,稳定后,移开砖块。

上述实验过程中,下列哪种测量工具是必不可少的?( __ )

A.天平             B.弹簧测力计        C.刻度尺           D.量角器

三次实验的现象分别如图甲所示:

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从实验结果可知,李东的猜想是不科学的,影响印痕深浅的另一个物理量不是施压物体的重力而是_________。

(2)李东和王芳通过对实验现象的进一步分析,发现重力一定的物体,放在倾角不同的     斜面上,斜面越陡,斜面受到的________越小。

若用弹簧测力计如图乙所示将一重物沿斜面向上匀速拉动,设此时测力计读数为F1,小车受到的摩擦力为f1;增大倾角后,仍然沿斜面向上匀速拉动该重物,拉力为F2,摩擦力为f2.那么F1_______f1 (大于/等于/小于);f1___f2(大于/等于/小于)。

 

 

 

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教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:

a.增大压力增大摩擦;b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;

c.增大接触面积增大摩擦;d.增大运动速度增大摩擦.

为了验证这些设想,他们利用长方体木 块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,

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进行实验探究,并将数据记人表中

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(1)比较实验1、2可知:设想     是错误的,判断的理由是   

(2)比较实验   两组数据,可以判断设想C是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作   运动;上图的弹簧测力计示数是表中"★"处的数值,其大小为 N

(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b、你认为他这种分析方法   (填"正确"或"不正确"),其理由是   

(4) 请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:   

 

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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图示把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

质量m/g

100

200

300

_ _

500

重力G/N

1

2

3

4

5

(1)把表格中的空格填写完整。

(2)图中弹簧测力计的示数为_ _N。

(3)如图利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是__。

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A.钩码的重力          B.钩码和测力计的总重力

C.钩码对弹簧的拉力    D.“弹簧对钩码的拉力

(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_ _。你得出该结论的依据是:  _______

(5) 观察题中表格在设计上是否存在不足?___ ___(选填“是”或“否”) 如果有不足提出改进方案___________

 

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小明家有一枚质量为2.1g的银币,他想用量筒测算出该银币是不是纯银的(ρ=10.5g/cm3),(1)所用的量筒规格如图2- 6甲所示,此量筒的分度值是__________ml,他能否鉴别出该银币?___________(能/不能)

(2)用天平和量筒测量银币的密度来鉴别是否是纯银的,你建议他采用___法进行试验.

①在调节天平平衡时,将游码移到横梁标尺的0刻度线上,此时指针偏向分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向________(左/右)移动;

②用调节好的天平称一些银币的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图2-6乙所示,则金属块的质量为_______g;

③为了取出方便他用保鲜膜将银币包好,并用量筒测这些银币的体积,如图2-6丙所示,则银币的总体积为_______cm

④利用密度计算公式算出银币的密度为______g/cm,银币_____(是/不是)纯银的。若细绳和保鲜膜的体积不能忽略,那么密度的测量结果________。(偏大/偏小)说明: 满分5 manfen5.com

 

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交通干道上有一座桥,桥梁旁竖着一块如图21所示的标志牌,它表示的物理意思是什么?一辆总重为392000N的卡车能否通过这座大桥?(用计算说明,g=10N/kg)说明: 满分5 manfen5.com

 

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