如图所示是A、B两定值电阻的U—I图像，由图像中信息可知（ ）
A.若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B两端的电压大
B.若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B的实际功率大
C.若将A、B两电阻并联在某电源两端，则通过A的电流大
D.若将A、B两电阻并联在某电源两端，则A的实际功率小
请你仔细阅读下列资料：
蓄电池充电后电压变化很小，可以认为恒定不变。除电压外，容量是电池的另一个重要指标。如蓄电池容量为“15A?h”，它表示：若该蓄电池以1A的电流为用电器供电，可以工作15h，即若用字母Q表示电池容量，有
。
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整车净重 |
40kg |
最高车速 |
20km/h |
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蓄电池的电压 |
48V |
轮胎能承受 的最大压强 |
2×105Pa |
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蓄电池的容量 |
10 A?h |
行驶噪声 |
62dB |
电动自行车因轻便、无污染而成为人们喜爱的代步工具，下表是某种型号的电动自行车的相关数据。
若该电动自行车在行驶过程中轮胎与地面接触的总面积为1.0×10-2m2，一个质量为60kg的人骑该电动自行车在公路上匀速行驶，电动自行车工作电流为5A。求：
（1）电动自行车行驶时对地面的压强；
（2）一次充电后，电动自行车最多可以行驶的时间；
（3）若电动自行车受到的阻力为车人总重的0.04倍，电能转化为机械能的效率为80%，电动自行车的行驶速度是多少？
如图所示电路，电源电压为6V且保持不变，电阻R1为10Ω，开关S闭合后电压表的示数为2V，通电时间5min。求：
（1）电路中的电流；
（2）R2的电阻值；
（3）R2的电功率；
（4）电路消耗的电能。
建筑工地上，水泥板重量为7000N，起重机在14s内把它们匀速升高到4m的高度。
求：（1）起重机提升重物所做的功；
（2）起重机提升重物的功率。
探究电流与电压、电阻的关系。
提出问题：通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
猜 想 ：①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
实验器材： 电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），两只滑动变阻器（20 Ω 2 A、50 Ω 1 A），导线若干。
实验过程：
（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图。
（2）小明按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。
（4）小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想③是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 。
（5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是：
。
知识拓展：
（1）小明实验时选择的是 Ω电阻。
（2）小红实验时选择的变阻器规格是 。
在探究平面镜成像特点的实验中，将一支点燃的蜡烛放在竖直的玻璃板前，可以看到玻璃板后出现蜡烛的像，拿一只相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后移动，直到看上去跟前面那支蜡烛的像完全重合，如图所示。这样既可以观察比较蜡烛和它成的像的 关系，又可以确定像的 ；用直线把实验中蜡烛和它的像的位置连起来，并用 分别量出它们到玻璃板的距离。通过分析可知，像和物体到玻璃板的距离 ，像和物的连线与玻璃板 ；将白纸板放在像的位置，在像的一侧观察，发现白纸板上没有像呈现，说明平面镜成的是 像（选填“实”或“虚”）。
