如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的原理图。以下说法正确的是
A．电路中的R。是没有作用的
B．身高表相当于一个电压表
C．当被测者越高时，身高表示数越小
D．当被测者越高时，身高表示数越大
如图所示，一个装奶茶的密封杯子放在水平桌面上(图 甲)，若将杯子倒过来(图乙)，则
A．杯子对桌面的压强不变
B．杯子对桌面的压强变大
C．奶茶对杯底的压强不变
D．奶茶对杯底的压强变小
现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有—个是空心的，它们的边长和质量如图所示，则空心的是 
阅读短文，回答问题。
苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩。网络上曾盛行这样一种说法：上帝的苹果树共结了三个苹果，第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了，第二个苹果砸在了牛顿的头上，第三个苹果送给了乔布斯。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！
（一）．测量苹果的密度：
方法一：如图所示，用天平测得苹果的质量为 g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为 g/ cm3；
方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为
，则苹果密度的表达式为ρ苹果= 。
（二）．科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。
在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极。那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。
（1）请用笔画线代替导线完成实物连接；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变 ；
（3）小组同学测得的实验数据如下表；
|
电极插入的深度h/cm |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
苹果电池电压U/V |
0.12 |
0.18 |
0.22 |
0.27 |
0.3 |
0.34 |
（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是： ；
（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与 有关；
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用
（填一种实验器材）来判断。
如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小红进行了以下操作：
（1）依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心大致在同一高度。
（2）将蜡烛放在透镜2f之外，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上得到一个清晰的像，观察并记录像的性质：倒立、 的实像，记录物距和像距。
（3）将蜡烛移至透镜2f与f之间，观察透镜另一侧的光屏，记录像的性质、物距和像距。
（4）将蜡烛移至透镜f以内，将光屏放在蜡烛左侧，观察并记录光屏上像的性质、物距和像距。
以上操作中有缺陷是 （填序号），请指出其中的一个缺陷是 ，应改为： 。
凸透镜成像的规律在日常生活中有广泛应用，请写出一种： 。
小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系。
（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整。（要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小）
（2）正确连接电路后，闭合开关。①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是 ；②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是 ；
（3）排除故障后，调节变阻器的滑片，测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表，分析表中的数据可得出的结论是： ；
|
电压U（V） |
1 |
2 |
3 |
|
电流I（A） |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
（4）为了使上述实验结论更具有普遍性，你认为还应进行下列的哪一项操作？答： 。
A．换用电压不同的电源再做实验 B．换用阻值不同的电阻再做实验
（5）现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验电路中必须更换的器材是 。
