如图所示，一个工人用如图所示的滑轮组，提起600N的货物，已知绳端拉力F为240N，绳的自由端被拉下3m，不计绳重和摩擦，求：
（1）工人所做的有用功和总功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）若用此滑轮组提升G=720N的重物，则滑轮组的机械效率为多少?工人对绳子自由端作用的力是多少？
某履带式推土机，其发动机额定功率为120kw，当推土机以额定功率进行推土作业时，在平直的场地上以5.4km/h的速度匀速前进了15m，求：
（1）若推土机的牵引力用F表示，速度用
表示，发动机的功率用P表示；请你推导出F、和P之间的关系式：P=F；
（2）推土机受到的阻力是多少？
（3）推土机所做的功是多少？
按照题目要求作图．
（1）如图甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1以及阻力F2的示意图．
（2） 用如图乙所示的滑轮组提升重物，请用笔画线组装成最省力的滑轮组．
（3） 请在如图丙所示中的两个虚线框内，选填 “电源”和 “开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
为了验证并联电路的电流特点．物理兴趣小组的同学设计了如图所示的电路进行实验．
（1）在连接电路时，开关必须 ．
（2）他们分别将电流表接到灯L1，L2支路上测出I1，I2，再接到干路中测出电流I．改变电源电压，重复实验，记录数据如表所示．该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍．该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： ．
|
电流 次数 |
I1/A |
I2/A |
I/A |
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1 |
0.2 |
0.2 |
0.4 |
|
2 |
0.3 |
0.3 |
0.6 |
|
3 |
0.4 |
0.4 |
0.8 |
（3）另外三位同学在使用电流表时，其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题： ，乙同学的问题： ，丙同学的问题： ．
在探究“杠杆平衡条件”的实验中，小明先把杠杆的中点支在支架上，发现杠杆停在如图所示的位置，此时杠杆处于 （填“平衡”或“不平衡”）状态．为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向 移动（选填“右”或“左”），小明使杠杆在水平位置平衡的主要目的是 ；杠杆水平平衡后，若在a点挂３个50g的钩码，那么在b点施加 N的竖直向 的拉力，才能使杠杆恢复水平平衡．
如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动．小球在由最低点摆到最高点A的过程中由 能转化为 能；到达A点时，小球处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”）．
