如图所示，小明探究“运动和力的关系”时，他每次都让小车在斜面上的同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动。关于此实验，下列叙述正确的是（ ）
A．小车在水平面的运动需要力来维持
B．小车下滑过程中动能转化为重力势能
C．小车在水平面继续运动是因为小车受惯性作用
D．让小车在斜面上同一高度由静止释放，是为了控制小车到达斜面底端时的速度相同
人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个探究实例：
①研究光的传播时，引入“光线”；
②研究分子运动时，利用扩散现象来探究；
③探究电磁铁磁性强弱时，根据电磁铁吸引大头铁钉数目的多少来判断；
④探究滑动摩擦力与压力大小的关系时，保持接触面的粗糙程度不变。
其中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①和② B．②和③
C．②和④ D．③和④
下列有关热的说法，正确的是（ ）
A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变
B．物体的温度越高，所含的热量越多
C．白炽灯泡用久了灯泡内壁会变黑，是因为钨丝发生了汽化和凝华
D．夏天，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大
图所示的四种现象中，与照相机成像原理相同的现象是（ ）
根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据符合实际情况的是（ ）
A．空气中PM2.5是指半径小于或等于2.5mm的可入肺颗粒物
B．一个中学生的质量约为500kg
C．大量事实表明：不高于36V的电压对人体是安全的
D．光在空气中的传播速度是340m/s
如所示，不计摩擦和绳重，用100N的力拉着重250N的物体匀速上升，物体上升的速度是0.3m/s，该滑轮组的机械效率为 ，拉力做功的功率为 W。动滑轮重 N，如果重物升高1 m额外功是 J
