将一个高10cm、底面积80cm2、重6.4N的圆柱形实心木块挂于弹簧测力计（量程为0－10N）上，再将木块放入盛有水深为15cm的容器内，木块底面刚好接触水面，如图所示。已知在弹性范围内弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1N的拉力时伸长1cm。向容器内缓慢加水，当弹簧测力计的示数为2.4N时（水未溢出），求：
（1）加水前，容器底受到水的压强；
（2）木块受到的浮力；
（3）加水的深度。
图所示为某电热水壶的原理示意图，电源电压U=220V，发热体分别由R1和R2组成，通过通、断开关可以使电热水壶处于“加热”或“保温”状态。电热水壶的加热功率为1100 W。求：
（1）电热水壶处于加热状态时，通过电路的电流是多大？
（2）若R2=484
，则电热水壶的保温功率是多少？
小东同学利用如图甲所示的电路图，测量了小灯泡的电阻和电功率。他选用了下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电压表（量程有“0-3V”和“0-15V”）、电流表（量程有“0-0.6A”和“0-3A”）、滑动变阻器（规格分别为甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”）、开关、电压4.5V的电源和若干条导线。
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次数 |
U/V |
I/A |
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1 |
1.5 |
0.17 |
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2 |
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0.18 |
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3 |
2.5 |
0.2 |
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4 |
3.0 |
0.23 |
（1）根据电路图和器材的规格，请用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。
（2）小东同学实验记录的数据如右表所示。其中第2次实验的电压表示数如图丙所示，则灯泡两端的电压是 V。
（3）小东在得到了第1次实验数据后，应向 （根据图甲回答，选填“左”或“右”）移动滑片才能得到第2、3、4次的实验数据。
（4）分析实验数据知：小灯泡的额定功率是 W，正常发光时的电阻是 Ω；他发现，同一个灯泡计算出的四组电阻值差异较大，其原因是灯丝的电阻随 升高而增大。
（5）在实验过程中他还发现，第4次灯泡最亮，第3次比第2次亮，第1次最暗，则说明灯泡的实际功率越 （选填“大”或“小”），灯泡越亮。
（6）从实验数据来看，小东所选的滑动变阻器应当是 （选填“甲”、“乙”或“丙”）。
以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录
（1）用图甲所示的装置“测量滑轮组的机械效率”：
①他先用弹簧测力计测出物重G＝6N；
②接着按图甲组装好器材，竖直向上拉动弹簧测力计使物体 上升，
此时弹簧测力计的示数如图乙所示，其示数为 N，本次实验滑轮组的机械效率是 。（机械效率用百分数表示，保留一位小数）
（2）用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度，实验过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100 g；
②用细线将工艺品拴好并浸没在水中，但没有触及杯底（如图甲所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为108 g，则工艺品的体积为 cm3；
③从烧杯中取出工艺品，用天平单独测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则工艺品的质量为 g；
④工艺品的密度为 kg/m3。小钧测量的工艺品密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。
小明在学习中完成了多个探究实验，以下是其中两个
（1）用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律：
①他先用一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜折射后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是___________cm。
②接着，小明按如图乙装配仪器（图中F点是焦点，H点是2倍焦距处) ，点燃蜡烛，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。为了使像能成在光屏的中央，他应把蜡烛向 调（选填“上”、或“下”）。
（2）探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图12甲所示：
①某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是 ℃。
②小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图丙）。由图丙可知水的沸点是 ℃，则当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。
③加热前，烧杯中装有初温20℃、质量500g的水，当把水加热到50℃时（不考虑水的汽化），这些水需要吸收热量 J[水的比热容是4.2×103J/(kg?℃)]。
（1）如图甲所示是铁路建设中使用道钉撬撬道钉的示意图。请在图中画出动力F1的力臂L1；（2）如图乙所示，物体重20N，被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止。请画出物体受到的摩擦力f示意图（图中小黑点表示摩擦力作用点）。
