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小明利用如图甲所示的实验器材,“测定2.5V小灯泡的功率”。 ⑴以笔画线代替导线...

小明利用如图甲所示的实验器材,“测定2.5V小灯泡的功率”。

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⑴以笔画线代替导线,将实验电路补画完整,并使滑动变阻器连入电路中的阻值最大。

⑵小明正确连好电路后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数为3V。请指出故障的原因。

⑶排除故障后,小明移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是多少?

 

⑴如图所示(2分) ⑵小灯泡断路(2分) ⑶0.6W(2分) 【解析】 试题分析:(1)将电流表、滑动变阻器串连接在电路中,电压表并联在灯泡两端,并且滑动变阻器按照“一上一下”的原则接线,同时要使接入电路的电阻最大,接线柱需要选择左上右下或右上右下;如图所示: (2)闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,说明电路为断路,由于电压表有示数,说明小灯泡断路; (3)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,则电流表示数为0.24A, 则灯泡的额定功率:. 考点:探究用电器的电功率实验.
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考点分析:
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小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。

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⑴写出调整实验器材的方法步骤。

⑵依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格的烧杯和酒精灯,还需要控制不变的量有哪些?

⑶实验探究记录数据如下表。

加热时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水的温度/℃

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

食用油的温度/℃

30

32.5

35

37.5

40

42.5

47

47.5

50

52.5

55

在这些数据中,哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误,分析实验数据,可以得出的结论是什么?

 

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小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究

过程如图所示。

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⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?

⑵图乙和图丙探究的问题是什么?

⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。

 

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如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,其中F可绕接缝ON转动。

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⑴探究过程中,你认为最为困难也最为关键的是什么?

⑵硬纸板F的主要作用是什么?

 

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如图所示电路中,电源电压是6V且保持不变,两盏灯两端的电压都是2.5V。

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求:(1)滑动变阻器两端的电压?

(2)小灯泡L1、L2灯丝电阻之比R1∶R2是多少?

 

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某索道全长2400m,上、下高度差约600m。如图所示的吊车重约1500N.求:

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(1)若吊车与钢索的接触面积为0.01m2,索道上挂吊车处的钢索承受的压强是多大?

(2)若吊车从索道最高处运行到最低处,需时20分钟,吊车的速度是多少?吊车的重力总共做了多少功?

 

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