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质量和初温相同的铜球和水,它们吸收相同的热量后,将铜球立即投入水中,则( ) A...

质量和初温相同的铜球和水,它们吸收相同的热量后,将铜球立即投入水中,则(   )

A.铜球和水之间无法热传递                B.温度由铜球传给水

C.内能铜球传给水                        D.热量由水传给铜球

 

C 【解析】 试题分析:根据热量的计算公式分析可知, 等质量的水和铜球,吸收的热量也相等的情况下,温度的变化量的大小与比热容成反比,铜球的比热容小,温度变化量就大.因为铜球和水的初温相同,所以铜球的温度比水的温度高. A、铜球和水之间有温度差的存在,所以能进行热传递.此选项说法错误,不合题意. B、温度是表示物体冷热程度的物理量,不能说温度有什么传给什么.此选项说法错误,不合题意. C、铜球和水质量相同,在状态都没有发生改变的情况下,铜球的温度比水的温度高,所以内能由铜球传给水.此选项说法正确,符合题意. D、热量是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表达,铜球的温度比水高,故将铜球立即投入水中后,铜球放出热量,水吸收热量.此选项说法错误,不合题意. 故选C. 考点:热量的计算;热传递.
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考点分析:
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在下列物态变化的过程中,放出热量的是(  )

A.初春,河面上的冰雪消融成水            B.秋天,雨后的早晨出现大雾

C.夏天,教室里洒水后空气变得凉爽         D.冬天,晾晒的衣服渐渐变干

 

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玻璃杯里有一定质量的酒精,酒精的深度为10cm,酒精重2.4N,已知玻璃杯重0.6N,杯底面积为20cm2,则:

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①杯底所受的压力。(g 取10牛/千克,酒精密度ρ=0.8×10­3kg /m3)(3分)

②玻璃杯放在水平桌面上,则桌面受到的压强为多大?(4分)

 

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如图所示,在研究二力平衡条件的实验中:

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(1)、把木块放在         (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量        (选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;

(2)、保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1、F2作用在同一直线上。如果    ,方向相反,作用在            上,这两个力就彼此平衡了。

 

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 图5是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:

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①比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;

②比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;

③比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?_______

 

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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:

A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.

B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.

C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.

①小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:

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在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做                 运动.

②对比图中          两个探究过程,可以验证猜想C.

③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为        N,若拉力增大到3N时,摩擦力为       N.

④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是(       )

A、类比法      B、科学推理法    C、控制变量法.

 

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试题属性

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