小芳同学对下列声现象进行分析.其中错误的是( )
A B C D
A．击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动，说明声音具有能量
B．拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动
C．用大小不同的力敲击杯子，声音的响度不同
D．利用声音的音调可以测量海水的深度
小芳同学吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是( ）
A．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是空气液化形成的小水珠
B．“冷气”和“热气”本质是相同的，但水蒸气的来源不同，前者来源于空气,后者是由热水汽化生成
C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
D．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成，后者是汽化形成
学习物理时经常要用到估测，下面是小芳同学对自己相关物理量的估测，明显不合理的是（ ）
A．拳头的宽度约为10.0cm
B．站立时对地面的压强约为1.6 x105pa
C．身体的平均密度约为1.0x103kg/m3
D．中考测800米的速度约为4m/s
踢毽子是一项有益的体育活动。毽子踢出后竖直上升又竖直下落的中，均受到空气阻力的作用，若毽子上升和下落过程中受到的合力大小分别为F1、F2，则F1、F2的大小关系正确的是 （ ）
A．F1 > F2 B．F1 < F2 C．F1 = F2 D．无法确定
磁场是一种看不见的特殊物质，我们可能通过磁场对小磁针作用的效果来认识它，这是一种科学研究方法，下列研究实例中不是采用这种研究方法的是 （ ）
A．比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它
B．学习电压，我们可以通过对比水压来认识它
C．了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识
D．电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识
小明同学分析了四个常见事例中的能量转化，其中正确的是 （ ）
A．在汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能
B．电风扇正常工作过程中，电能主要转化为内能
C．电热水器工作过程中，内能转化为电能
D．跳水运动员在空中下落的过程中，动能转化为重力势能
