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如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着...

如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)(     )

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A.在左盘中再加100g砝码

B.在左盘中再加200g砝码

C.在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码

D.在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码

 

B 【解析】物体原来处于向右做匀速直线运动状态是由于当在左盘中放100g的砝码相当于向左受拉力等于砝码重力1N,右盘中放200g的砝码相当于向右受拉力等于砝码重力2N,根据力的平衡,M还受到向左的1N的摩擦力,即物体和桌面间的摩擦力1N。如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动,这时物体和桌面间也有1N的摩擦力,方向是向右的,这时向右的合力为3N,所以各左的合力也应为3N,已有拉力1N,还需拉力2N,所以需要在左盘加200g的砝码。 试题分析:力和运动的关系中,理想情况物体不受力处于静止状态或匀速直线运动状态,实际情况物体受平衡力处于静止状态或匀速直线运动状态;摩擦力的大小与压力大小和接触面的光滑程度有关。
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考点分析:
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如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R的滑片缓慢向右滑动,在此过程中下列说法正确的是( )

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A.V表示数变小,A表示数变大

B.V表示数变大,A表示数变小

C.弹簧测力计示数变小

D.弹簧测力计示数变大

 

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在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜。他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,当光屏一动到如图所示刻度线处时,在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像。如果将蜡烛从图中位置移动,关于该实验下列说法正确的是(  )

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A.蜡烛向左移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像

B.蜡烛向右移动10cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像

C.蜡烛向右移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像

D.蜡烛移到20cm刻度线处,光屏应移动到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像

 

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以下情景中,关于能量转化的说法正确的是(    )

A.钻木取火的过程中,内能转化为机械能

B.电动机在通电转动过程中,机械能转化为电能

C.电磁感应现象中,电能转化为机械能

D.汽油机工作过程中,化学能转化为机械能

 

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两个小组在实验室分别做两个电学实验,可选器材有:干电池两节、开关、滑动变阻器(标有20Ω字样)、电流表(0~0.6A,0~3A两个量程)、电压表(0~3V,0~15V两个量程)、导线若干。小组一用图甲所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。

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(1)闭合开关后,发现电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因可能是(  )

A.灯泡L短路                           B.灯泡L断路

C.变阻器断路                           D.变阻器接入电路的阻值过大

(2)调节滑片P的位置,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则该灯泡的额定功率是      W。

(3)请在图中用笔画线将电路连接完整。

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(4)小组二在完成实验后,组员小宇想尝试测量从家里带来的一只电阻的阻值Rx(约300Ω左右)。它们使用现有器材,仍用伏安法进行测量,发现电流表示数太小,无法准确读出电流大小,没能测出Rx

他们经过讨论后,向老师借了一只最大阻值为R0的滑动变阻器(标有200Ω字样),用以下方案测出了Rx

①按图连接电路,闭合开关,移动滑片P至a端,记下电压表示数为U1

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②移动滑片P至b端,记下电压表示数为U2

③计算出:Rx=      (用字母R0、U1、U2表示)。

 

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在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了如下猜想:

A.可能与液体的密度ρ1有关;

B.可能与物体的密度ρ2有关;

C.可能与物体的体积V1有关;

D.可能与物体浸在液体中的体积V2有关;

E.可能与物体浸没在液体中的深度h有关.

小明所在的实验小组得到的实验器材有:柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水(足够多)、细线。

(1)只用这些器材,他们可以验证上述猜想中的E和      (填序号即可)是否正确。

(2)他们在验证猜想E的过程中,先让铁块静止在图22所示的状态,读出测力计的示数F1。接着向下移动测力计和铁块,增大深度h,待铁块处于       状态时,再读出测力计的示数F2。继续增大h,重复上述操作。若每次测量,测力计的示数都相等,说明猜想E       

 

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