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2011年3月,日本发生了强烈地震并引发了海啸,对福岛核电站造成了很大的破坏,如...

2011年3月,日本发生了强烈地震并引发了海啸,对福岛核电站造成了很大的破坏,如图甲所示.

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⑴核电站是利用     能来发电的,其能量是原子核发生了核     (选填“裂变”或“聚变”);

⑵ 由于一系列的爆炸,使得大量的核燃料外泄,周围的人们处在核污染中.图乙中是核辐射标志的是     

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(3)了给处于高温中的核反应堆外壳降温,消防员通过喷水的方法来有效降温,这是用       的方法来改变内能的;

⑷如果核电站每年需要50t的核燃料,而同等规模火电站每年需要6×106 t的煤炭.6×106 t的煤炭完全燃烧放出的热量为多少 ?(煤炭的热值为3×107J/kg).

⑸“能源和环境”是世界各国共同面临的问题,保护环境、节约能源要从我做起.下列说法中需要改正的是     

A.尽可能用太阳能热水器代替电热水器

B.养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯

C.用洗脸水冲厕所,将废报纸、空酒瓶等送到废品收购站

D.及时将生活垃圾,废电池装在一起丢入垃圾箱

 

(1)核  裂变   (2)C  (3)热传递 (4)1.8×1017  (5)D 【解析】(1)核电站是利用核能来发电的,核裂变和核聚变都能释放能量,但是又有区别,对于核裂变是可控的,如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的,对于核聚变过程不可控,如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量; (2)解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可; (3)改变内能的方式有两种,即做功和热传递,为了给处于高温中的核反应堆外壳降温,消防员通过喷水的方法来有效降温,故让冷水从反应堆上吸取热量,故是通过热传递改变内能的; (4)现有煤的质量是m=6×106t=6×109kg故这些煤完全燃烧释放的热量是:Q=mq=6×109kg×3×107J/kg=1.8×1017 (5)【解析】 A、用太阳能热水器代替电热水器可以节约部分电能,做法正确,不符合题意; B、及时关掉水龙头可以节约水资源,人走关灯可以减少灯泡工作时间,减少对电能的消耗,做法正确,不符合题意; C、把洗脸水用来冲厕所可以节约水资源,将废报纸、空酒瓶等送到废品收购站可以起到废物利用的作用,做法正确,不符合题意; D、生活垃圾和废电池应该分类分装,这样会减少电池对环境的破坏,原做法不妥,符合题意; 该题涉及了核能的利用、内能改变的方式、热量的计算等知识点,是一道综合题. 【考点】核聚变;热量的计算;核裂变;有利于节约能源的措施.
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考点分析:
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如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题:

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⑴甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系;实验时,它是通过观察             ,从而判断钢球动能的大小。

⑵进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始             相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小 车在不同的水平面受到            的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将                

 

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在测定“小灯泡的电功率”的实 验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.左图是小向同学没有连接完的实物电路。

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(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(2分);

⑵实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数, 电流表无示数,则故障的原因是                             

⑶故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置 ,电压表的示数如右图甲所示,此时电压为      V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向     端滑动(选填“左”或“右”);

⑷当小灯泡正常发光时,电流表的示数如右图乙所示,则小灯泡的额定功率是     W。

 

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用如图所示器材测滑轮组的机械效率。

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⑴在图上画出滑轮组最省力的绕线方式。

⑵安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置,

⑶某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m,钩码重1.5N,其他被测和计算的数据如下表:

拉力F/N

拉弹簧测力计的线端通过距离S/m

有用功W有用/J

总功W/J

0.6

0.4

0.3

0.24

上表中肯定错误的数据是            

⑷若用上述装置提起重1.5N的钩码,机械效率为?1;提起重3N的钩码,机械效率为?2,则?1      ?2(填“>”、“<”或“=”)

 

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某同学探究平面镜成像时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。

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在此实验中:

(1)直尺的作用是           

(2) 移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上     接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”).

 

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按照题目要求作图:

⑴如图所示重为3N的玩具小车沿斜面向上运动,请作出小车所受重力的示意图。

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⑵如图所示杠杆OBA处于平衡状态,请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2

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