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在图所示的光现象中,属于光的直线传播的是( ) A.铅笔在水面处“折断” B.树...

在图所示的光现象中,属于光的直线传播的是(      )

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A.铅笔在水面处“折断”                  B.树林中的阳光      C.平面镜中的陶罐 D.水中树的“倒影”

 

B 【解析】 考点:光直线传播的应用. 分析:A、铅笔好像在水面处折断了,是由光的折射造成的,是光的折射现象; B、太阳发出的沿直线传播的光被不透明的树木挡住,是光的直线传播造成的,是光的直线传播现象; C、物体在镜中成像,是平面镜成像,是光的反射现象; D、树在水中形成“倒影”,是平面镜成像,是由光的反射形成的; 解决此类题目要结合光的直线传播与光的反射、光的折射的区别进行分析解答.光的反射、折射、平面镜成像、直线传播,都是基本的光学知识,生活中与之相关的现象非常多,我们应该学会辨别.
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考点分析:
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同学们通过学习物理养成了关注生活和社会的良好习惯,对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是(      )

A.教室课桌的高度约为80cm

B.正常人l min脉膊的次数约为10次

C.重庆夏天最高气温约为70℃

D.教室里一盏日光灯的功率约为1000W

 

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江河中的水透过大坝内的孔洞穿过底层从坝外的地面冒出来就形成“管涌”。 管涌险情的发展,会导致决堤灾害。1998年长江流域特大洪灾中,堤坝发生管涌险情6181处,经查证,80%是白蚁在堤坝内穿洞建穴所致。

(1)每年汛期,江水猛涨,水变浑浊,堤脚处极易因水压过大出现管涌险情,请用所学的物理知识解释水压过大的原因。

(2)“千里之堤,溃于蚁穴”。为探究堤中蚁穴的探测问题,小伟利用初中物理电学实验器材设计了一个模拟“蚁穴探测仪” 的电路。电路中两根探针由较粗的塑包铜导线制成,在导线一端剥去一小段外皮做成两个探针头P、Q(如图a),它们相接触时电路中的电表会偏转;把它们插入苹果(模拟土壤)中,电表偏转(如图b);再往里插入苹果的空洞(模拟蚁穴)中,电表不偏转(如图c)。图实验中,利用苹果模拟潮湿的土壤,是因为它们都是    (填“导体”或“绝缘体”)。请在图的虚线框内画出与探针连接的“蚁穴探测仪”的电路图。

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表一是某电热水壶的铭牌;表二是小红探究该电热水壶效率所记录的数据。

表一:

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表二:

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求:(1)电热水壶的电阻。

(2)当电热水壶实际工作电压为110V时,它的实际功率。

(3)电热水壶的效率。[c=4.2×103J/(kg·℃)]

 

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武平梁野山素有天然氧吧之称,其险峻的高山、飞流的瀑布令人叹为观止。依瀑流而建的木栈道蜿蜒至山脚,长约4km,高度差约90m,方便了人们近距离感受瀑布的磅礴气势。体重50kg的小王从栈道最高处小跑至山脚,用时30min,求这段时间小王自身重力做的功及功率约为多少?(g取10N/kg)

 

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在“测定小灯泡功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。

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(1)在检查仪器时,发现电流表指针如图所示,则应对电流表进行        

(2)图是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路。

(3)正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某一位置,电压表的示数如图所示,为测小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向      (填“A”或“B”)端滑动直至电压表示数为2.5V,记下此时电流表的示数,即可测出。

(4)实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将        (填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”)。

 

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