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在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母...

在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在       位置平衡。

(2)如图甲,在杠杆的B处挂2个相同的钩码,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则在杠杆的A处应该挂个同样的钩码。

(3)如图乙,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的拉力F       (选填“变大”、“变小”、“不变”),原因是说明: 满分5 manfen5.com

 

(1)水平  (2)3 (3)变大  拉力的力臂变小 【解析】 试题分析:(1)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来;在水平位置平衡时,重心在支点处,杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响. (2)假设每个钩码重1N,每小格表示1cm,则LA=1cm×2=2cm,FB=1N×2=2N,LB=1cm×3=3cm,由杠杆的平衡条件, 所以在杠杆左边A处挂3个相同的钩码,杠杆才平衡. (3)弹簧测力计在C处竖直向上拉时,拉力的方向竖直向上与杠杆垂直,动力臂等于支点到力的作用点的距离;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的方向不再与杠杆垂直,动力臂变小,根据杠杆平衡条件,动力变大,弹簧测力计的示数变大. 所以答案为:(1)水平;(2)3;(3)变大、拉力F的力臂变小. 考点:探究杠杆平衡条件
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用图像来描述物理过程或物理规律是很直观的,如图a所示为一立方体木块,下面用一段细线与之相连,细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长大得多)。现向容器中慢慢加水,如图b所示,若细线的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示,在图中可以准确描述拉力F随深度h变化关系的图像是

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用图甲、乙两种方式匀速提升100N的物体,已知滑轮重20N,绳重、摩擦不计,则:

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A.手的拉力:F=F;机械效率:η

B.手的拉力:F<F;机械效率:η<η

C.手的拉力:F>F;机械效率:η<η

D.手的拉力:F>F;机械效率:η>η

 

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如图,钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点的过程中,钢珠:

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A.通过d时的速度比通过c时大

B.在c点比在b点的重力势能小

C.从a运动到b的过程中,动能转化为重力势能

D.从b运动到c的过程中,机械能转化为重力势能

 

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不考虑空气阻力,一个物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点,如图所示,已知AB=BC,物体在AB段重力做功为W1,功率P1;在BC段重力做功为W2,功率P2。则下列关系正确的是:

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A.  W1 = W2  P1>P2               B.  W1 = W2 ,  P1 = P2

C.  W1 = W2,   P1 <P2            D.  W1≠W2,   P1≠P2

 

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卖茶杯的人,从货架上拿起茶杯;喝茶水的人,从桌面上端起盛茶水的茶杯,就两人克服茶杯重力做功的下列说法中正确的是:

A.都是有用功                           B.都是额外功

C.对喝茶的人而言是有用功                D.对卖茶杯的人而言是有用功

 

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