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“探究二力平衡的条件”实验目的:物体只在两个力的作用下,分别处于静止状态或 状态...

“探究二力平衡的条件”实验目的:物体只在两个力的作用下,分别处于静止状态或      状态时,探究      的关系。在“探究杠杆平衡的条件”实验中,为得出实验结论,需多次改变杠杆受到作用力的大小、方向和      ,使杠杆始终在     位置保持平衡。

 

匀速直线运动;二力;作用点;水平 【解析】 试题分析:物体只在两个力的作用下,处于静止状态或匀速直线运动状态时,探究两个力的关系. 在“探究杠杆平衡的条件”时,改变作用在杠杆上的作用力的大小、方向、作用点,使杠杆始终在水平位置保持平衡. 考点:二力平衡条件的应用.
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考点分析:
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根据日常的生活经验,联系学习过的物理知识思考:一张白纸能帮助你完成哪些实验?试列举出二例.

(1)_________________________________________         _________ ;

(2)__________________________________________         ________ 。

 

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如图所示,物体在粗糙的水平地面上向右运动,试画出物体受到摩擦力的示意图。说明: 满分5 manfen5.com

 

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演唱会上,坐在后排的小莉可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声。因为歌手发出的声音经过扩音设备___________大大增强。虽然看不清台上的歌手,但根据声音的_______,也能辨认出演唱的歌手(选填“音调、音色或响度”)。小莉看到舞台上为渲染气氛而制造的白雾其实是水蒸气_______(填物态变化名称)而成的,舞台上闪光灯发出的光______(选填:属于或不属于)电磁波。

 

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“蹦极”是一种新型而富有刺激性的运动项目.人在蹦极时,有一根弹性极强的橡皮绳,一端系住人的腰部,另一端系在跳台上部,如图所示,当人下落到B点时,橡皮绳刚好被拉直,如不考虑空气的阻力,则人在B点上端下落过程中只受到________力的作用;当下落到B点下端时,由于橡皮绳发生了________,此时人又受到一个由________施加的________的作用,随着人的下落,橡皮绳的________越来越长,则________力越来越大,人受到的合力则越来________,当合力的方向向上并不断增大时,人就开始做减速运动.

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生活中,有时可借助一些特定的距离,再利用一个测      器材,就可粗略地测出某个物体运动的速度.在高速公路上某汽车中有一乘客,看见路边标牌写有124 km,此时乘客开始用手表计时,此时时间如图A所示,当乘客看到路边标牌显示125 km时,手表上显示如图B,则该车在此路段的车速是         

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