甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是____ __。
有下列应用或实验现象：
①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃
②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开
③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂
④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟
以上四例中利用大气压工作的有 ；能说明大气压随高度的升高而减小的有 。（填序号）
如图所示，两支完全相同的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，所受到的浮力分别为F甲和F乙，则，F甲____________F乙，测得甲、乙液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则ρ甲______________
ρ乙。(填“＞”、“=”和“<”)
如图，是利用压强计测量某液体内部压强的四种不同情况：
（1）通过比较（a）（b）图可得出结论：
（2）通过比较（b）（c）(d) 图可得出结论：
在我市物理实验操作考试中，考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验”，记录了甲、乙同学的操作过程（如下表），他们的实验步骤中均因为存在错误而失分。请你指出错误的步骤，并说明失分原因。
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甲同学 |
乙同学 |
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实 验 步 骤 |
1．调节杠杆在水平位置平衡如图a所示 2．在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后，杠杆的状态如图b所示。调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡 3．记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB |
1．调节杠杆在如图c所在的位置保持静止状态 2．在带有滑道的杠杆两端挂上钩码，并调节钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，如图d所示 3．记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB |
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实 验 装 置 |
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甲同学：错误步骤________（填序号）；失分原因______ _____ _____________________
乙同学：错误步骤_______ （填序号）；失分原因______ __________________________
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：
A．与压力大小有关
B．与接触面的粗牲程度有关
C．与接触面积大小有关
D．与运动的速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：
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序号 |
实验条件 |
测力计示数/N |
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长方体木块的放置 |
表面情况 |
压力/N |
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1 |
平放 |
木板 |
8 |
1.6 |
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2 |
平放 |
木板 |
12 |
2.4 |
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3 |
平放 |
木板 |
16 |
3.2 |
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4 |
侧放 |
木板 |
16 |
3.2 |
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5 |
竖放 |
木板 |
16 |
3.2 |
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6 |
平放 |
木板上铺棉布 |
8 |
2.4 |
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7 |
平放 |
木板上铺毛巾 |
8 |
4.0 |
（1）由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜想_____________________（填字母）；
（2）要验证猜想B，应选取序号为________的三次实验．
（3）根据表中信息，能否验证猜想D? ________ （填“能”或“不能”）．
