2011年9月29日，中国首个空间站——“天宫一号”飞向太空，标志着中国载人航天飞行迈出意义非凡的一步。如图所示，“天宫一号”在太空开启发动机获得推力完成变轨，说明力可以改变物体的 ；关闭发动机后仍能在太空中飞行，是由于它具有 。
放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体，它们的长、宽、高如下图所示。物体A的密度为0.8×103kg/m3，物体B的质量为8kg。求：（8分）
（1）物体A的质量；
（2）物体B所受重力的大小；
（3）在保持物体A、B原有放置方式的情况下，若沿竖直方向截取物体，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。下表中有两种方案，请判断这两种方案是否可行，若认为可行，计算所截取的长度。
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内 容 |
判断（填“行”或“不行”） |
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方案一 |
从A的右侧截取一部分长方体叠放在B的上表面 |
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方案二 |
分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分长方体，叠放在对方剩余部分的上表面 |
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高压锅是应用液体沸点会随着气压增大而升高的原理设计的，如图为水的沸点跟气压的关系图象。已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2，限压阀的质量为84g。请你通过计算并对照图来判断；用该高压锅烧水，水温最高可以达到多少？（大气压值取1.0×105Pa）（6分）
为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想：（ 每空2分）
猜想1：液体内部的压强，可能与液体的深度有关；
猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；
猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水内部的压强，得到数据如下表：
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序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
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深度（cm） |
5 |
5 |
5 |
10 |
10 |
10 |
15 |
15 |
15 |
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橡皮膜方向 |
上 |
下 |
侧 |
上 |
下 |
侧 |
上 |
下 |
侧 |
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压强计液面高度差（cm） |
4.3 |
4.3 |
4.3 |
9.2 |
9.2 |
9.2 |
13.8 |
13.8 |
13.8 |
（1）请你分析实验数据回答：
为了验证猜想1，应选序号为 的实验数据；猜想2的结论是
。
（2）为了验证猜想3是否正确，在上述实验的基础上，请你设计实验探究方案，写出实验步骤。
在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。
（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的 相同。（2分）
（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越慢。（2分）
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持 。（2分）
小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：
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钩码质量（g） |
0 |
50 |
100 |
150 |
200 |
250 |
300 |
400 |
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指针位置（cm） |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
7.5 |
7.5 |
（1）这项研究在实际中的应用是 ；（2分）
（2）分析实验数据你可得到的结论： ；（2分）
（3）小华作出了如下图乙三个图像，其中正确的是 （填序号）。（2分）
