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如图甲将伞撑开时,伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆,乙图是其中一条骨架的示意图,...

如图甲将伞撑开时,伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆,乙图是其中一条骨架的示意图,伞面对骨架的压力为阻力F2,支点为O.它是一个      (选填“省”或“费”)力的杠杆,请在乙图中画出阻力臂L2

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费 【解析】 试题分析:动力臂大于阻力臂时,为省力杠杆;动力臂小于阻力臂时,为费力杠杆;动力臂等于阻力臂时,为等臂杠杆; 力臂是支点到力的作用线的距离,因此要先确定支点,然后判断力的方向,再过支点做出力的作用线的垂线,支点到力的作用线的距离,即为所求作的力臂. 图中支点为O点,延长AB即为支撑杆AB对骨架的动力F1,阻力臂是支点到阻力作用线的垂线段,如图所示: 从图中可以看出,阻力臂大于动力臂,因此它是一个费力杠杆. 考点:杠杆的分类
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考点分析:
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我们唱卡拉OK时,要用到话筒.如图是动圈时话筒构造示意图,其工作原理是       

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如图所示是小华利用合金块、水等器材来测合金密度的实验情景.

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(1)将合金悬挂在弹簧测力计下,示数如图甲,则合金块的重力为    N;

(2)将合金块慢慢浸入水中,弹簧测力计的示数将     (填“变大”“变小”或“不变”);合金块浸没到水中后,弹簧测力计的示数如图乙所示,此时合金块在水中所受的浮力为    N;

(3)由此可计算出合金块的体积为     m3,密度为     kg/m3

(4)若将乙图中的清水换成盐水,弹簧测力计的示数将      (填“变大”“变小”或“不变”).

 

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小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:

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实验次数

斜面的

倾斜程度

物体重

G/N

物体上升高度

h/m

沿斜面拉力

F/N

物体移动距离

S/m

有用功

W/J

总功

W/J

机械效率η

1

较缓

5.0

0.10

1.6

0.50

0.50

0.80

63%

2

较陡

5.0

0.15

2.2

0.50

0.75

1.1

68%

3

最陡

5.0

0.25

3.1

0.50

 

 

 

(1)根据表中数据,可求出第三次实验的有用功为     焦,总功为     焦,机械效率是     

(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越     

(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:                                                                     

 

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如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.木块两次受到的摩擦力f1    f2,木块第一次运动的速度为v1,第二次运动的速度为v2,则v1     v2.(选填“>”“<”或“=”)

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在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示.

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(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的     相同.

(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最    ,这说明小车受到的阻力越    ,速度减小得越慢.

(3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持         

 

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试题属性

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