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拉鱼的车子陷入泥中,司机利用滑轮组将车从泥中拉出。请在如图中画出最省力的绕法并画...

拉鱼的车子陷入泥中,司机利用滑轮组将车从泥中拉出。请在如图中画出最省力的绕法并画出汽车所受重力的示意图。

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【解析】 试题分析:只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮.如图所示: 考点:滑轮组的设计与组装
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考点分析:
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如图所示,画出力F1 对支点 O 的力臂。

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如图所示,是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验,用相同的电加热器加热,即:R = R

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(1)实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯,以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯,这些改进都是为了                ,从而可以减小实验误差。

(2)实验中甲、乙两液体初温相同,还必须控制甲、乙两液体的        相同。

(3)闭合开关,发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快,说明乙液体的吸热能力比甲液体      (选填“大”或“小”)。

(4)如果换用两个不同的电加热器即R >R,两烧瓶中装入质量相等的煤油,还可以用这个装置探究电流做功多少与         的关系。

 

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在探究杠杆平衡条件的实验中:

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(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向      调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是                       

(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码      个。

(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将        (变大/变小/不变) 。

 

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探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图甲所示,通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。

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(1)请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整;

(2)实验采取了如下操作步骤,其合理的顺序是                (填序号);

A、将导线夹移到某一适当位置;

B、调节滑动变阻器,使电流表和电压表的示数为某一适当值;

C、记录电流表和电压表的示数,并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度;

D、连接电路;

E、将滑动变阻器的滑片移到最左端;

F、闭合开关;

G、改变接入电路中电阻丝的长度,再测量几次;

(3)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则电压为      V;若要使电压表示数增大,应将导线夹向      移动。

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(4)将所测得的数据进行处理后,作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图丙所示。分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是                                                   

 

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下面是《灯的故事》中,甲、乙两白炽灯的“自白”:甲灯说:我“220V 100W”;乙灯说:我“220V  44W”。关于两灯:

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(1)乙灯正常发光时的电流是多大?该灯的电阻是多大?

(2)把乙灯接入110V的电路中,它的实际功率是多大?

(3)张大爷家共有甲、乙灯各一只,56W的电视机一台,平均每天都使用2小时,一个月按30天计算,要消耗多少电能?

(4)这种白炽灯逐渐被节能灯替代,请从能量转化的角度说明白炽灯的缺点。

 

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试题属性

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