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小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80 (填上...

小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80    (填上合适的长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示,图中橡皮擦的长度为     cm.

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cm    3.10 【解析】课桌的高度大概为人身高的一半,刻度尺读数注意分度值是1mm ,要估读到分度值的下一位。
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考点分析:
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“蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》.从物理学角度分析,诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的     现象和     现象.

 

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如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有(  )

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A.  B受到的摩擦力为3N,方向水平向左

B.   滑轮移动的速度为0.1m/s

C.   绳子拉物体A的功率为2W

D.  在运动过程中若将拉力F增大到12N,弹簧测力计的示数仍为3N

 

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小灯泡L1和L2上都标有“3V”字样,其灯丝电阻分别为R1和R2,它们的电流随电压变化关系如图所示.有(  )

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A.  L1的额定功率为0.36W

B.   L2的阻值R2为0.72Ω

C.   若把小灯泡L1和L2并联在电源电压为2V的电路中工作,则小灯泡L2的实际功率是0.12W

D.  若把小灯泡L1和L2串联在电源电压为3V的电路中工作,则小灯泡L1的实际功率是0.16W

 

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若物体做匀速直线运动,那么下列说法中不正确的是(  )

A.  物体的速度一定保持不变

B.   物体一定只受一对平衡力的作用

C.   物体的内能可能增大

D.  物体的机械能可能增大

 

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下列关于磁场和磁感线的说法正确的是(  )

A.  磁体周围存在着磁场        B.   磁体周围存在着磁感线

C.   磁感线就是磁场       D.  磁感线总是从S极出发回到N极

 

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