如图所示的实验所体现的原理和它的应用的对应关系不正确的是( )
下列说法中不正确的是( )
A．图A中大人提一桶水和两个小孩共同提这桶水静止不动，他们的力对水桶的作用效果相同
B．图B中由甲、乙两图可看出：抽水机能提供水压，电源能提供电压
C．图C中电磁铁吸引大头针的多少反映了电磁铁磁性的强弱
D．图D中的实验装置可以探究灯泡消耗的功率与电流的定量关
如图所示，根据小磁针静止时N极的指向，标出通电螺线管的N极和电源的正极．
关于安全用电，下列说法不正确的是( )
A．使用电水壶、电饭锅时，金属外壳要接地
B．通常情况下更换灯泡时要先断开灯泡所在支路的开关
C．不能用湿手摸或用湿布擦工作状态中的灯具等电器，以防触电
D．使用验电笔辨别相（火）线时，笔的前端金属体要与相（火）线相连，手不要接触笔尾金属体
对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是( )
A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力
B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
C．瓶子正放与倒放时，对桌而的压力是不同的
D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态
下列事例可初步说明的道理正确的是( )
A．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小
B．下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大
C．钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力
D．沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子，说明增大受力而积可以增大压力
