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家庭电路中各用电器的连接方式是 联,这种电路连接方式的好处是 。

家庭电路中各用电器的连接方式是     联,这种电路连接方式的好处是                                                  

 

并;用电器可各自独立工作(或相互影响)。 【解析】家庭电路中的各用电器之间是并联的方式连接的;其好处是各用电器之间互不影响。
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考点分析:
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小明按图示电路测量小灯泡功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡额定电压为2.5V,灯泡正常发光时灯丝电阻约为l0Ω,变阻器甲的规格“10Ω 1A”、乙的规格“50Ω 0.5A”, 电流表量程有“0~0.6A”、“0~3A”,电压表量程有“0~3V”、“0~15V”,下列说法不正确的是(    )

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A.当电压表示数为2.5V时,灯泡消耗的功率等于额定功率

B.为减小误差,电压表量程选“0~3V”,电流表量程选“0~0.6A”

C.变阻器应选择甲“10Ω 1A”

D.由本实验可发现,灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同

 

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如图所示电路,电源电压保持不变,其中R0、R1为定值电阻,闭合开关,当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中,下列说法中正确的是(    )

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A.电流A1示数变小         B.电压表V1示数变小

C.电压V2示数变小         D.R0两端的电压变小

 

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小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”。

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请回答下列问题:

(1)实验中观察到水沸腾的现象是                        

(2)小明在水温升高到90℃时,开始记录数据于表格中,请根据数据在乙图中画出图像.回答水沸腾的规律是:                                           

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 (3)小明又创新了实验,他组装了如丙图所示的装置,左右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通.请对比甲图所示实验,说出丙图所示实验的优势与不足。

 

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如图所示的实验所体现的原理和它的应用的对应关系不正确的是(    )

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下列说法中不正确的是(    )

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A.图A中大人提一桶水和两个小孩共同提这桶水静止不动,他们的力对水桶的作用效果相同

B.图B中由甲、乙两图可看出:抽水机能提供水压,电源能提供电压

C.图C中电磁铁吸引大头针的多少反映了电磁铁磁性的强弱

D.图D中的实验装置可以探究灯泡消耗的功率与电流的定量关

 

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