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下列记录结果中,用厘米做单位的是( ) A.一支铅笔的长度约为18 B.教室的宽...

下列记录结果中,用厘米做单位的是( )
A.一支铅笔的长度约为18
B.教室的宽度约为60
C.小明的身高约为1.68
D.一张物理试卷的厚度约为70
根据生活中物体的实际长度值逐一分析选择正确答案. 【解析】 A、一支铅笔的长度约为18cm,此选项符合题意; B、教室的宽度约为60dm,此选项不符合题意; C、小明的身高约为1.68m,此选项不符合题意; D、一张物理试卷的厚度约为70μm,此选项不符合题意; 故选A.
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考点分析:
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物理是一门理论性很强的科学.历史上,很多物理学家根据理性的分析和科学的思考对未知现象做出过预言.牛顿通过用万有引力的理论计算曾大胆预言--地球因自转会在赤道附近隆起,在两极附近变平,是一个扁球体.1735年,法国科学院派了两支探险队,分赴赤道地区和高纬度地区测量地球的准确形状,返回时报告了与牛顿预言相符的结果.对此,哲学家伏尔泰不以为然,他嘲笑探险队道:“你们历经千难万险,远涉蛮荒为了发现牛顿在家里就知道的情况!”你认为探险队的工作有意义吗?请说明理由.
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我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来,进行“类比”.“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识,以下是两个“类比”学习案例:
(1)将如图所示的“水路”模型类比基本电路,可以发现:
①叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当?( ______
A.电源      B.开关  C.用电器    D.导线
②类比“水路“模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”,我们很容易理解电压是使电路中 ______定向运动形成 ______的原因.
(2)运用“类比法”,我们还可以将实验室交流发电机和直流电动机列表比较,请完成表中的三处填空(将答案直接写在横线上).
机种
类比项
交流发电机直流电动机
工作原理
不同构造两个铜环两个半环
相同构造________________(定子)、线圈(转子)、电刷等


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在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω.
(1)请用笔画线代替导线,将图所示的实验电路中未连接部分连接完成(连线不得交叉).
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(2)连接电路时,开关应处于 ______状态;按照你连接的电路,滑动变阻器的滑片应调节至最 ______(选填“左”或“右”)端.
(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为 ______V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则通过灯泡的电流为 ______A,小灯泡的额定功率是 ______W.
(4)若接下来要测量该灯泡比正常发光略亮时的电功率,请详细叙述操作步骤.
(5)该实验还可以测定小灯泡的电阻.根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为 ______Ω.
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在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中:
(1)某同学设计了如下实验步骤:
①把天平放在水平工作台上;
②将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处;
③把待测金属块放在天平的左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡,记下金属块的质量m;
④将金属块用细线拴住后,慢慢浸没到量筒里的水中,记下水面对应的刻度值V;
⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ.
请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量,要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母.
(2)用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ=______
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将一只未充气的气球放入锥形瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口,如图所示.然后向气球内吹气,发现气球很难被吹大,这是为什么呢?请说明其中的物理道理.
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