小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时发现,按教材给出的装置图(图甲所示)做实验时很不方便,他经过思考对实验装置图做了改进,如图乙所示,将弹簧测力计一端固定,另一端水平拉着木块,实验时用力水平拉动木块下面的长木板(实验中弹簧测力计的重力可以不计).
请你分析比较两种装置图,并回答下列问题.
(1)从实验操作方面考虑,图甲中拉动木块必须让木块做 ______运动,而图乙中拉动长木板则不受此限制.
(2)从实验误差方面考虑,图乙的优点是:______(请作具体说明).
考点分析:
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学习了电功率后,物理老师布置了一道课外作业题:请通过实验、调查或查阅资料等形式,自选角度,探究白炽灯将逐渐被称之为“冷光源”的各种节能灯代替的原因.小明想从节能的角度用实验进行探究,他设计了一个简单的实验方案:
(1)将一只“220V 40W”白炽灯和一只“220V 10W”节能灯,分别安装在两个相同的、可以封闭的纸盒内的相同位置,保证在接通电路时加在这两盏灯上的电压均为220V;
(2)将两支完全相同的温度计安装在纸盒内的相同位置;
(3)封闭纸盒后同时接通电路;
(4)5min后打开节能灯所在的纸盒,读取里面温度计的示数;10min后打开白炽灯所在的纸盒,读取里面温度计的示数.
(5)他根据观察到的实验现象和数据进行分析并得出了结论:与白炽灯放在一个盒子里的温度计示数明显高于与节能灯放在一个盒子里的温度计示数,说明白炽灯消耗的电能除了用于发光外,还有很大一部分转变成了 ______能散失到周围空气中,而节能灯的这种散失则很小.节能灯比白炽灯能更有效地利用电能,这就是白炽灯将逐渐被节能灯代替的主要原因.
请你指出这个实验方案中存在的两个错误:a. ______;b. ______.
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(1)图甲中电压表的示数为 ______V.
(2)小明用天平测量某物体的质量时砝码和游码的示数如图乙所示,则该物体的质量为 ______g.
(3)完成图丙的光路图
(4)如图丁,茶杯静止在水平桌面上,画出它所受重力的示意图.
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如图所示的电路中,电源电压不变,滑动变阻器的最大阻值为40Ω,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片至中点时电流表A
1的示数为0.3A,电流表A
2的示数为0.9A,灯泡L正常发光,求:
(1)电源电压
(2)灯泡L的阻值
(3)滑动变阻接入电路阻值最大时,整个电路的功率.
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一辆汽车在平直的公路上匀速行驶时速度计的示数如图所示,则
(1)该车行驶6min通过的路程是多少?
(2)若此车以上述状态行驶时牵引力为2000N,则该车在上述行驶过程中做了多少功?
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一个重15N,体积为1dm
3的小球,用手抓住将它浸没在水中,松手后小球将下沉,它受到的浮力是
N;小球在下沉的过程中受到水的压强将
(填“变大”、“变小”或“不变”).
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