小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验．如图，在右边伞的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到声音．把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声．这个实验表明声音也像光一样可以发生______现象，“聚音伞”增大了人听到声音的______，手表声在两伞之间传播依靠的介质是______．
考点分析：
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已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音．请写出实验所需器材、实验步骤及实验结论．（要求设计的实验要有可行性，符合安全原则．）
（1）实验器材：
（2）实验步骤：
（3）实验结论：
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当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此作了专门的探究．
（1）刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉．请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的______．
（2）天翔想：这个声音是什么物体振动发出来的呢？他猜想，可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的，也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的．你认为还有其它的可能吗？请把你认为可能的原因填在后面的空格处______（只填一种可能）．
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两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了．对此，请你提出一个要研究的问题：
．
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如图所示的电路中，R
l=2Ω，R
2=3Ω．当开关S
1闭合，S
2、S
3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S
1、S
2、S
3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡正常发光．设电源电压不变．求：
（1）电源电压；
（2）灯泡的额定功率．
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有一电热水壶，铭牌如表所示．求：
（1）该电热水壶的额定电流和电阻．
（2）该电热水壶正常工作100s消耗了多少电能？
（3）将质量为1kg、温度为20℃的水加热到100℃，水吸收了多少热量？[C
水=4.2×10
3J/]．
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