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用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G,所用拉力F为200N,将重物提升...

用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G,所用拉力F为200N,将重物提升3 m所用的时间为10s不计绳重和摩擦,求:
(1)做的有用功;
(2)动滑轮的重力;
(3)拉力的功率;
(4)滑轮组的机械效率.

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(1)做有关滑轮组的计算题首先要判断承担重物的绳子股数,最后一段是由动滑轮引出来的,所以绳子股数是3.第一问时比较简单的,由于该滑轮组时提升重物的,所以有用功等于重物重力与重物上升高度的乘积W有用=Gh. (2)题中告诉了我们不计绳重与摩擦,也就是说克服动滑轮重所做的功即为额外功.3段绳子承担物重,每段绳子承受的里即拉力,G动=nF-G物. (3)拉力所做的功即为总功,所以拉力的功率即为总功率,用W总=FS,再利用即可. 【解析】 (1)做的有用功:W有用=Gh=480N×3m=1440J. (2)动滑轮的重力:G动=nF-G物=3×200N-480N=120N. (3)拉力所做的功:W总=FS=nFh=3×200N×3m=1800J; 拉力的功率:P总===180W. (4)滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=80%. 答:(1)做的有用功为1440J,(2)动滑轮的重力为120N,(3)拉力的功率180W,(4)滑轮组的机械效率80%.
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考点分析:
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在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干.
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 ______调,直到杠杆在水平位置平衡为止.
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?______.理由是:______
(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件.这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为前一种还是后一种实验方案好并说明理由:______
(4)如图所示,杠杆在水平位置平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆 ______端将下沉.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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