满分5 >
初中物理试题 >
科学的发展推动了技术的进步，科学家的发明与创造推动了人类文明的进程．正是由于奥斯...
科学的发展推动了技术的进步，科学家的发明与创造推动了人类文明的进程．正是由于奥斯特发现了 ，法拉第发现了 现象，才有了今天的电气化时代．
考点分析：
相关试题推荐
现有两个电路元件定值电阻R
1和热敏电阻R
2（电阻随温度改变而改变，且对温度很敏感），它们各自的电流与两端电压的关系如图甲所示．将这两个电路元件接入图乙所示的电路中，电源电压为6V．当电流表读数为70mA时，求：
（1）定值电阻R
1的阻值；
（2）通过热敏电阻R
2的电流；
（3）R
2的电阻；
（4）电源的总功率．
查看答案
“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示．一辆正在运送一座“海宝”的汽车以30m/s的速度在平直公路上匀速行驶，行驶30min后到达目的地．已知汽车受到的阻力为2000N，“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×10
3kg，体积为2m
3，与水平车厢的接触面积为1m
2（g=10N/kg）．求：
（1）海宝的密度；
（2）海宝对水平车厢的压强；
（3）汽车在行驶的30min内牵引力所作的功；
（4）汽车的功率．
查看答案
在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，导线若干．
（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；
（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①______
②______．
（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作
是______
A．更换小灯泡，B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
| 电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 | 9.5 |
查看答案
在探究有关浮力的实验中：
（1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化．依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关？”这一问题，你做出的猜想是______．
（2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是______．
（3）如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中______两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．
（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是______（选填代号即可）．
查看答案
两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”．
（1）其中一个实验小组安装的实验装置如图．该装置存在的不足是______．
（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| 冰的温度/℃ | -20 | | | | | 10 | 20 | 30 | … |
| 冰的状态 | 固态 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
| 蜡的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | … |
| 蜡的状态 | 固态 | 固态 | 固态 | 粘稠 | 变稀 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：______
（3）在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是______．
A．冰不断吸收热量，内能不变
B．冰不断吸收热量，内能增加
C．蜡不断吸收热量，内能不变
（4）如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象，请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容（假定每分钟受热物质吸收热量相等）．
查看答案
