某实验小组在我市新化县大熊山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示.小组记录的实验数据如下表:
时间/min | … | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | … | 90 | 91 | 93 | 97 | 98 |
时间/min | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
温度/℃ | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(1)图______是水在沸腾前的情况,图______是水在沸腾时的情况.
(2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是______℃.
(3)实验得到的结论______(填“大于”或“小于”)水在标准大气压下的沸点,其原因可能是______.
考点分析:
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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是______.
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为______℃,说明此时气压______(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压.
(3)分析图3所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是______.
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小华通过图所示实验装置探究“水的沸腾”.实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,它的读数是 ______℃.这说明 ______.
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某固态物质加热后成了液态,随后停止加热,并记录温度与时间的变化关系如下表,请你分析实验数据并回答:
时间/min | | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 |
温度/℃ | 98 | 91 | 85 | 82 | 79 | 79 | 79 | 79 | 75 | 71 | 67 | 64 | 61 |
(1)该物质______晶体(选填“是”或“不是”),其理由是______.
(2)在第10min该物质的状态是______(选填“固态”、“液态”、“固液共存态”).
(3)在8min-14min是______热过程(选填“吸”或“放”),内能______(选填“增大”、“减小”或“不变”).
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在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如右下图所示,请将漏填的数据填在表格内.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是______℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压______(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是(______)
(4)为了缩短实验的时间,可采取的措施是______.(请写出一点)
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小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如甲表所示:
时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 84 | 88 | | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①三次数据没有记录,当时温度计示数如图乙所示,请将读数填在表格里;
②请根据表格中的数据,在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
③由表中数据可知水的沸点是______℃.
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