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下列归纳的知识,都错误的一组是( ) A.水结冰是密度变大,体积变小;每年冬天,...
下列归纳的知识,都错误的一组是( )
A.水结冰是密度变大,体积变小;每年冬天,我市一定下雪
B.吸尘器吸尘利用了大气压,排掉衣服上的尘土利用了惯性
C.用洗洁净洗去衣服上的油渍,灼烧闻气味的方法区分棉和羊毛
D.用熟石灰改良酸性土壤
考点分析:
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下列与实物图一致的电路图是( )
A.
B.
C.
D.
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下列事例能减小压强的是( )
A.
B.
C.
D.
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一实验小组为进行某项探究实验活动,课前给实验室老师送去了一份器材清单,老师根据清单为他们准备的器材见图.
用以上器材可探究的主题有:
A.液体内部压强大小与液体深度的关系;
B.液体内部压强大小与液体密度的关系;
C.浮力大小与液体深度的关系;
D.浮力大小与液体密度的关系.
(1)若你在上述四个探究主题中选择 ______(只选一个,填写序号)主题进行探究,则所需器材有(填写器材序号):______;
(2)简述探究活动的主要步骤:______;
(3)为完善实验探究过程,将搜集到的实验数据填入表格后,还需进行:______.
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如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______来确定.
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 |
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引大头针的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流______;
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数______;
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
①你对此猜想是:______;
②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:______.
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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象.你从该图象中可获得哪些信息?(只写3条)
(1)______;
(2)______;
(3)______.
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