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汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展.汽车应...

汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展.汽车应用了许多物理知识.请你运用所学的物理知识解答下列问题:
(1)载重汽车都安装了较多的车轮,且轮胎上有凸凹不平的花纹,其目的是______
(2)据报道因车辆超载损坏公路,每年给我国造成的经济损失高达300亿元.国家规定,载重车辆的轮胎,对地面的压强应控制在7×105Pa以内.有一辆重2×104N的6轮汽车,如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2,请你计算该汽车允许装载的货物的最大质量是多少?(g取10N/kg)
(3)一天,李明乘坐爸爸的汽车到曲阜游玩,从公路交通牌上看到,汽车在一段平直的路段上行驶了5km,汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置,爸爸告诉他:汽车在这段时间的功率大约是50kW.请计算汽车在这段时间内做的功和汽车的牵引力.
(4)虽然汽车在现代社会中有很多重要作用,但也造成了一些不利的影响,如能源消耗、大气污染、噪声污染、交通事故等等.请你结合物理知识,就如何减小汽车的某项不利影响,提出一条合理化建议:______

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(1)载重汽车有较多的轮子是从压强上分析,轮子上有花纹是才最大摩擦考虑. (2)根据压强和受力面积计算压力,汽车在水平地面上,对地面的压力等于车重和货重,有货重求质量. (3)由速度和路程求时间. (4)由功率和时间求做功多少.由做功多少和路程计算牵引力. (5)会进行单位换算:11cm2=10-4m2,1m/s=3.6km/h. (6)汽车给人们带来方便的同时,也带来很多污染,大气污染、噪声污染等等.汽车也带来交通事故等危害. 【解析】 (1)载重汽车都安装了较多的车轮,是在压力一定时,增大受力面积减小压强;轮胎上有凸凹不平的花纹,在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力. 故答案为:减小压强,增大摩擦. (2)地面能承受的最大压力:F=PS=7×105Pa×200×10-4m2×6=84000N 因为F=G货+G车则G货=F-G车=84000N-20000N=64000N 装载的货物的最大质量为:m===6400kg=6.4t 答:该汽车允许装载的货物的最大质量是6.4t. (3)汽车行驶的速度为90km/h=25m/s, 汽车行驶5km所用的时间为:t===200s, 汽车行驶5km所做的功为:W=Pt=50000W×200s=107J 汽车的牵引力:F===2000N 答:汽车在这段时间内做的功为107J和汽车的牵引力为2000N. (4)改进车辆性能,提高热机效率,提高尾气排放的质量;研制新型能源汽车,如太阳能汽车;居民区内禁止呜笛;机动车道与人行道、非机动车道分离;不超速不超载;开车系好安全带等等. 故答:居民区禁止鸣笛(答案不唯一).
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考点分析:
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张红在做早餐时发现,同样情况下,煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同,这是为什么呢?请你运用所学的物理知识,针对其中的原因,提出一个猜想,并简述验证这个猜想的办法.
(1)你的猜想是:______
(2)验证猜想的办法是:______
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在做“研究平面镜成像特点”的实验时
(1)李明在玻璃板的前面放了一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是______,这是为了______
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛______(填“A”或“B”)这一侧观察.小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合.请你推测可能的原因是______
(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.请你帮她想个办法看清跳棋的像:______
说明:本题是课本探究光反射的规律实验提高性重现,注重实验知识和能力的考查.
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在做研究杠杆平衡的条件实验时,小红根据如甲所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.为了说明这一结论并进一步正确,请你在图乙所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂.
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某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表
空气中的入射角i30°45°60°
水中的折射角r22°32°40°
玻璃中的折射角β17°24°30°
分析表格中的数据,你肯定能得出一些规律.请写出一条:    查看答案
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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